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iep设计得是否合理,效果如何,都要经过()才知道。A.询问B.测量C.考试D.调查

题目
iep设计得是否合理,效果如何,都要经过()才知道。

A.询问

B.测量

C.考试

D.调查

相似考题

1.模块设计得是否准确，直接影响该模块及其课程的培训效果。 （ ）此题为判断题(对，错)。

2.市场效果，是指在一定得市场结构下，通过一定得市场行为使某一产业在价格、产量、费用、利润、产品质量和品种以及技术进步等方面所达到的状况。 下列不属于检测市场效果的一项是（ ）。A．产业的利润是否合理B．产业生产盲目的扩大是否与市场需求的增长相适应C．消费者个人口味如何D．售费用及产品改型上是否存在浪费

3.爆破参数确定得是否合理，不会直接影响到爆破效果。此题为判断题(对，错)。

4.确定活动目标是社会教育活动设计中最重要的一环。目标设置得是否合理，对整个活动设计有着决定性影响，包括活动设计的方向、范围和程度。()

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  • 第1题：

    市场效果,是指在一定得市场结构下，通过一定得市场行为使某一产业在价格、产量、费用、利润、产品质量和品种以及技术进步等方面所达到的状况。下列不属于检测市场效果的一项是( )。


    A. 产业的利润是否合理
    B. 产业生产盲目的扩大是否与市场需求的增长相适应
    C. 消费者个人口味如何
    D. 售费用及产品改型上是否存在浪费

    答案：C
    解析：
    解题指导： C项不属于检测市场效果。故答案为C。

  • 第2题：

    6.评判一份教案质量的高低需要考虑到： 。（多选题） ①格式、体例、文字和标点符号等是否具有规范性 ②方法是否先进，设计是否新颖。 ③实际效果如何，是否经得起实践的检验。 ④设计是否科学，是否具有学术价值。 ⑤是否采用过IPAD等手段


    设计教学进程

  • 第3题：

    各类桥梁的建设程序都要经过三阶段设计。


    错误

  • 第4题：

    （单选）某个二元连续精馏塔的设计任务描述：原料组成为0.5（轻组分摩尔分数，下同），塔顶产品组成为0.92，规定塔顶产品采出率为0.55。该任务制定得是否合理（）*

    A．不合理；

    B．合理；

    C．是否合理还要视塔底产品组成而定；

    D．无法判断。


    不合理

  • 第5题：

    对于性格的外部影响因素都要经过个体的自我调节才起作用。


    A

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