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由外部力量和外部环境激发而来的动机,称为()。A、动机B、内部动机C、外部动机D、自我效能

题目
由外部力量和外部环境激发而来的动机,称为()。

A、动机

B、内部动机

C、外部动机

D、自我效能

相似考题

1.激发、引导和保持一个人行为的内部或外部力量是()A、动机B、激励C、需要D、行为

2.有意识动机和无意识动机是按照（ ）作标准区分出来的。 (A)动机产生的根源 (B)是否能意识到自己活动的目的 (C)由内在需要还是由外部环境引起来的 (D)由兴趣还是由定势的作用引起来的

3.联系实际，谈谈如何激发学生的内部动机和外部动机。

4.教师批改作业后及时告知学生批改结果，此种激发学生学习动机的方法是()A 利用反馈激发学习动机B 创设情境激发学生学习动机C外部动机为辅D 内部动机为主

参考答案和解析
参考答案：C
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  • 第1题：

    （）是激发和促进学生参加健康活动，主动培养健康意识的外部环境。它包括学校的（）、（）和（）。
    学校健康社会环境；人际环境；事物环境；物质环境
    略

  • 第2题：

    根据个体锻炼行为的心理动因是以自身内在需要转化而来，还是由外界条件诱发而来，可将锻炼动机划分为（）和（）。

    A．生理性动机

    B．内部动机

    C．外部动机

    D．直接动机


    动机

  • 第3题：

    根据个体锻炼行为的心理动因是以自身内在需要转化而来，还是由外界条件诱发而来，可将锻炼动机划分为：

    A．生理性动机

    B．内部动机

    C．外部动机

    D．直接动机


    内部动机;外部动机

  • 第4题：

    【判断题】激发学生外部动机不如激发其内部动机有用

    A．Y.是

    B．N.否


    ①提出明确、具体的学习目标。 ②及时反馈学习结果。 ③恰当、适时的表扬与批评。 ④适当开展竞赛活动。

  • 第5题：

    外部动机容易让幼儿失去兴趣，所以不应该激发孩子的外部动机。


    错误

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