当汉语儿童能够发出一连串变化不同的辅音加元音的音节,仿佛一局汉语包含了若干声韵母组成的音节时,说明幼儿已经到了发音练习的()阶段。A、单音发声B、音节发声C、前词语发声D、词语发声

第1题：

现代汉语普通话音节中，元音就是韵母，辅音就是声母。（）

第2题：

汉语的绝大部分音节中都有元音，人们最早学会的是元音的发音。

第3题：

12、汉语 普通话 的 词 bàn（半)与 英语 的 词 ban（禁止)的 发音（)。

A．音节 开头 的 辅音 不同,音节 中间 的 元音 相同,音节 末尾 的 辅音 相同;

B．音节 开头 的 辅音 不同,音节 中间 的 元音 相同,音节 末尾 的 辅音 不同;

C．音节 开头 的 辅音 相同,音节 中间 的 元音 不同,音节 末尾 的 辅音 相同;

D．音节 开头 的 辅音 不同,音节 中间 的 元音 不同,音节 末尾 的 辅音 相同。

第4题：

汉语音节中元音必不可少，可以没有辅音。

第5题：

在现代汉语普通话音节中，韵母等于元音，声母等于辅音。