niusouti.com
更多“园本教研不把教学切割成割裂的问题。() ”相关问题
  • 第1题:

    园本教研的过程管理中,应该以 启动园本教研,“专业引领”驱动园本教研,“巧用方法”调动园本教研气氛。


    B

  • 第2题:

    26、园本教研的过程管理中,应该以 启动园本教研,“专业引领”驱动园本教研,“巧用方法”调动园本教研气氛。


    B

  • 第3题:

    园本教研管理的核心是创建教研文化,重点是建立并实施稳固的园本教研制度。


    D

  • 第4题:

    25、幼儿园园本教研管理强调以 为基础,以园所自己搭建的教研平台为依托,以全体保教人员为教研主体,借助一定的外部力量,解决本园教师工作中面临的真实问题。


    园所自身的力量

  • 第5题:

    幼儿园园本教研管理强调以 为基础,以园所自己搭建的教研平台为依托,以全体保教人员为教研主体,借助一定的外部力量,解决本园教师工作中面临的真实问题。


    园本教研以幼儿教师的专业发展为重要目标;园本教研强调教师教研主体地位的发挥;园本教研室幼儿教师专业成长的有效途径;园本教研始终把教师自我反思、同伴互助和专业引领作为其基本策略