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小学班级活动管理的特点是目的性、系统性、计划性、()。A、发展性B、积极性C、灵活性D、阶段性

题目
小学班级活动管理的特点是目的性、系统性、计划性、()。

A、发展性

B、积极性

C、灵活性

D、阶段性

相似考题

1.班级授课制的优点()。A、组织性、计划性强B、有利于发挥教师主导作用C、循序渐进与系统性D、有利于组织管理

2.小学高年级阶段班级活动管理的特点是以班主任指导为主,学生自主为辅。()此题为判断题(对，错)。

3.现场管理的特点是(),系统性,群众性。A、基础性B、计划性C、经济性D、实践性

4.小学班级活动管理的目的在于实现()。A、班级目标B、班级组织愿景C、计划设想D、方案预期

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  • 第1题：

    环境创设要有明确的目的性、计划性、系统性。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（　　）。

    A.目的性
    B.教育性
    C.自主性
    D.计划性

    答案：C
    解析：
    自主性是游戏和区域活动最本质属性的特点。

  • 第3题：

    小学班级管理活动的特点是（ ）、（ ）、（ ） 、（ ） 。
    目的性；系统性；计划性；阶段性
    略

  • 第4题：

    小学班级管理的教育管理特点是()。

    A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者

    B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导

    C、以教育促进班级管理

    D、注重行为管理的教育性功能


    参考答案：CD

  • 第5题：

    与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（　　）。


    A.自主性

    B.目的性

    C.娱乐性

    D.计划性

    答案：A
    解析：
    区域活动最突出的特点是自主性。

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