请你以“ My Favourite Sport”为题,根据以下写作要 英文写一篇60词左右的短文。 写作要点:1.介绍你最喜欢的一项运动 2.说说你最喜欢它的原因(至少3个)3.谈谈你今后的锻炼计划(至少3个)

个性发展因材施教 “尺有所短寸有所长。”鸭子天生会游泳一下水便驾轻就熟。兔子擅长短跑松鼠擅长爬树这是由他们的特性所定。如果硬让他们去做自己不擅长的事情即便费尽心思付出十足努力收效也不会很大。这就像让农夫去造机器让教师去打针一样即使努力也必定弄出乱子无法完成任务。 学校教育的对象是学生每个学生都有着自己的性格和特点他们对于学习也有着不同的态度和选择。这就要求教育必须注重个性发展促使和引导学生个性化培养学生的个性意识、自主精神和创新精神。再者社会的繁荣发展需要各行各业、各个层次的人才这也需要个性发展的教育在学生先天禀赋的基础上。培养出各有特长的人从而满足社会发展的需求。素质教育是十分重视张扬个性的教育。其目的就是要让学生的个性能够得到充分的发挥特长得到最充分的施展。 有一次孔子讲完课回到自己的书房学生公西华给他端上一杯水。这时子路匆匆走进来大声向老师讨教：“先生如果我听到一种正确的主张可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼．慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧怎么能听到就去做呢?”子路刚出去另一个学生冉有悄悄走到孔子面前．恭敬地问：“先生我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答：“对应该立刻实行。”冉有走后公西华奇怪地问：“先生一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊办事犹豫不决所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜办事不周全所以我就劝他遇事多听取别人意见．三思而行。” 在不同的学习场合不同类型、不同能力水平的学生其学习表现也是不尽相同的。需要教师凭着自己的经验和智慧灵活地设计出因材施教的方法。教师要留意观察分析学生学习的特点。教师要根据学生的学习风格在教学中有针对性地选择教学方式而且要引导学生认识自己的学习风格特点促使学生把学习风格转化为学习策略。 因材施教是教学中一项重要的教学原则。在教学中教师要根据学生认知水平学习能力以及自身素质的差异选择适合学生个性发展的教学方法。进行有针对性的教学发挥学生的长处弥补学生的不足激发学生的兴趣树立学习的信心从而促进学生全面发展。 题干中的材料是哲理类材料，需要理解故事内涵，提炼中心思想。材料体现的中心思想是：每个人的个性、特质不同，教师需要根据不同的特点，因地制宜地采取不同的方法，因材施教。否则，即使辛苦努力，也不会收到很好的效果。立意可按主体不同，从以下两个角度选取：第一，从鸭子教练的角度讲，教育需要因材施教；第二，从兔子和松鼠的角度讲。个人需要寻找合理的定位。

like a cat on hot bricks.

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