现代小学书许课堂教学中出现了像()这样一些有效的策略。A、对话策略B、交互式问题解决策略C、Handson活动策略D、探索—发现式策略E、技巧性讲解策略

现代小学书许课堂教学中出现了像()这样一些有效的策略。

A、对话策略

B、交互式问题解决策略

C、Handson活动策略

D、探索—发现式策略

E、技巧性讲解策略

参考答案：BCD

第1题：

简述小学课堂教学的基本策略。

答案：
解析：
(1)教学交往策略;
(2)课堂管理策略;
(3)课堂时间管理策略。
第2题：

选看：活动4.2中的阅读文本材料《学生没有计算机，怎么翻转？》与《小学的课堂怎样翻转》，了解对低龄儿童以及技术条件不充足的地区开展翻转课堂教学活动的方法和策略。

答题思路：一国出口产业往往是一国具有要素禀赋的产业。这是古典要素禀赋理论的基本思想。因为要素禀赋会导致要素价格低，从而密集使用该要素的产品，成本更低，在国际市场上更有竞争力，且收益更高。但是对于一国在经济增长中如何利用具有要素禀赋的产业实现经济增长，各国案例却各有不同，可以参考荷兰病的案例，主要在于一国有没有利用机会完成对其他产业的带动。
第3题：

在统编版的小学语文教材中，现代诗歌篇幅占了课文的六分之一还多，相当于两册书的容量，这充分体现了现代诗在小学语文教学中的重要作用。

B
第4题：

在当今我国小学教学实践中，（）是现代学校最为典型、使用最普遍的班级课堂教学的组织形式。
全班上课
略
第5题：

6.小学儿童通常采用的记忆策略有、组织和精加工策略，其中精加工策略要到小学高年级以后才能出现。

复述;组织;背诵