A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构
B、以信息探索为主线的。
C、以实验操作为主线的。
D、以自学尝试为主线的。
第1题:
A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构
B、以信息探索为主线的。
C、以实验操作为主线的。
D、以自学尝试为主线的。
第2题:
第3题:
11、下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是
A.精细化地设计活动,以分钟为单位规划课堂活动
B.采用促进学生参与的活动策略
C.设计学生的学习过程,引导学生逐步掌握知识
D.提供支持性的学习环境,激发学生的学习动机
E.学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础
F.将课堂时间都留给学生自主探究,老师作壁上观。
G.翻转课堂的课上活动是一定不能放让他们课前看到视频的,否则就翻不过来了。
H.在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容
I.课堂活动是对课前学习的一种强化补充,教师要将不放心的内容再讲一遍
第4题:
____是教师根据学生已有的知识、经验,借助启发性问题,通过口头问的方式,引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的____ ,其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。
第5题:
32、小学数学的课堂教学,就是指学生在教师有意识、有计划的组织和引导下,在一定的()内进行的一种定向的数学学习活动过程。
A.时间
B.模式
C.空间
D.方式