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下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是()。A、统一性原则B、循序渐进原则C、简明性原则D、渗透性原则
题目
下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是()。
A、统一性原则
B、循序渐进原则
C、简明性原则
D、渗透性原则
相似考题
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第1题：
下列不属于传统小学数学课程内容的有()。A、代数初步知识
B、概率知识
C、几何初步知识
D、量与计量知识
参考答案：B
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第2题：
1、小学数学课程内容是指为达到 而选择的数学知识、技能、方法和问题，以及安排和呈现他们的方式。
数与代数;图形与几何;统计与概率;综合与实践 -
第3题：
小学数学课程内容的四大领域是指
函数与方程 -
第4题：
下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是()。A、基础性原则
B、学术性原则
C、可接受性与发展性相结合原则
D、统一性与灵活性相结合的原则
参考答案：B
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第5题：
小学数学课程内容的选择依据有哪些？
第一，课程目标对课程内容的选择起着指导作用； 第二，满足学生的需要，促进学生的发展，应成为选择课程内容的重要依据； 第三，反映社会进步和数学学科自身的发展。