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()之所以使人越看越自然,越看越耐看,除了特殊的情感带动和行草书本身的发展原因外,还有一个重要原因,就是它同楷书的血脉关系。A.徐悲鸿《跋》B.颜真卿《祭侄文稿》C.黄庭坚《幽兰赋》

题目
()之所以使人越看越自然,越看越耐看,除了特殊的情感带动和行草书本身的发展原因外,还有一个重要原因,就是它同楷书的血脉关系。

A.徐悲鸿《<八十七神仙卷>跋》

B.颜真卿《祭侄文稿》

C.黄庭坚《幽兰赋》


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    市盈率越( ),市场对公司的未来越看好。

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    B.低

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    正确答案:A

  • 第2题:

    在去黄山春游时,老师告诉学生一处石头叫作“金鸡叫天门”,学生一开始觉得不像公鸡,后来越看越像。这体现了知觉规律中的【 】


    理解性##%_YZPRLFH_%##知觉理解性##%_YZPRLFH_%##知觉的理解性

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    短捷路线#长径路线

  • 第4题:

    社会生产发展的水平越高,则(  )
    A.地理环境被利用的程度越高
    B.地理环境被破坏的程度越严重
    C.地理环境被利用得越不合理
    D.同自然的关系越复杂


    答案:A,D
    解析:
    本题考查社会生产的发展与地理环境被利用的关系.社会生产的发展与地理环境包括土地、资源、山川、河流、矿山等利用状况直接相关联.从规律上来说二者的关系应该是,社会生产发展的水平越高“地理环境被利用的程度就越高”而不是“被利用的越不合理”;社会生产发展的水平越高“同自然的关系越复杂”,需要合理科学地协调二者的关系.但是社会生产发展的水平与地理环境被破坏的程度没有必然的联系,追求社会生产的发展决不能以破坏地理环境为代价,如果这样做是短视的.而且社会生产发展的水平越高,则地理环境对社会发展越起作用,而不会相反.所以A项和D项是正确答案.

  • 第5题:

    34、在去黄山春游时,老师告诉学生一处石头叫作“金鸡叫天门”,学生一开始觉得不像公鸡,后来越看越像。这体现了知觉规律中的【 】


    理解性##%_YZPRLFH_%##知觉理解性##%_YZPRLFH_%##知觉的理解性