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社会行为技能是自我意识、社会认知、社会情感的终端表现,反过来对其没有任何反作用。()此题为判断题(对，错)。

题目
社会行为技能是自我意识、社会认知、社会情感的终端表现,反过来对其没有任何反作用。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（ ）A．社会性认知与社会性情感B．社会性行为与社会性交往C．社会性意志与社会性认知D．社会性认知与社会性交律

2.学前儿童社会教育以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容。()此题为判断题(对，错)。

3.社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分,是由()三方面构成的有机整体。A.社会认知B.社会情感C.社会态度D.社会行为技能E.社会规则

4.幼儿园社会教育是研究的主要对象有:()A、幼儿社会性发展的现象、规律B、增进儿童的社会认知C、激发社会情感D、引导社会行为技能

更多“社会行为技能是自我意识、社会认知、社会情感的终端表现,反过来对其没有任何反作用。() ”相关问题

  • 第1题：

    社会教育是由社会认知、社会情感及社会行为技能三方面构成的有机整体。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    幼儿园的社会教育要在自我意识、社会认知、社会情感、社会交往技能、社会适应等几方面有机结合,协调发展,这体现了社会性教育目标的()原则。

    A.整体性

    B.科学性

    C.基础性

    D.适宜性


    参考答案：A

  • 第3题：

    幼儿社会教育的内容主要包括以下方面（）

    A．自我意识

    B．社会认知

    C．社会情感

    D．社会交往技能

    E．社会适应能力

    F．个性品质


    自我意识;社会认知;社会情感;社会交往技能;社会适应能力;个性品质

  • 第4题：

    学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。

    A、社会认知、社会情感

    B、社会行为技能

    C、自我意识

    D、道德品质和社会适应


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    ()是社会行为养成的重要前提和基础,对形成幼儿良好的道德品质有重要作用。

    A.社会适应

    B.社会情感

    C.社会认知

    D.自我意识


    参考答案：B

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