niusouti.com

最近，××大学学校领导办公室根据××市领导同志的意见，召开会议，讨论了关于加强学校重点学科建设的有关问题。大家一致认为重点学科建设是增强教师队伍素质，提高教学质量，申办学科硕士点 的需要，是实现下一步目标——建设师范大学的需要。各院系、部领导，行政和教职工人员应认清学科建设的意义，加强学科建设的力度。各院系(部)要立足本单位实际情况，凝炼学科的方向，汇聚学科队伍，构筑学科基地。加强特色学科(化学、客家研究);做优传统学科 (中文、数学、物理等);培养新兴学科(心理学、管理学)，加强弱势学科，最终采取灵活多

题目

最近，××大学学校领导办公室根据××市领导同志的意见，召开会议，讨论了关于加强学校重点学科建设的有关问题。大家一致认为重点学科建设是增强教师队伍素质，提高教学质量，申办学科硕士点 的需要，是实现下一步目标——建设师范大学的需要。各院系、部领导，行政和教职工人员应认清学科建设的意义，加强学科建设的力度。各院系(部)要立足本单位实际情况，凝炼学科的方向，汇聚学科队伍，构筑学科基地。加强特色学科(化学、客家研究);做优传统学科 (中文、数学、物理等);培养新兴学科(心理学、管理学)，加强弱势学科，最终采取灵活多变的途径手段，全面加强重点学科建设，切实做好今年增加硕士点的申报工作。

要求： 1.文种选用正确，格式完整。

2.正文简洁具体，重点突出。

3.用语表达明确、清楚、得体。

相似考题

1.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校________

2.战略管理的学术构想，即：()。A、了解大学本身的历史B、了解周围的环境C、知道大学结构和项目侧重点D、加强大学校内各项目之间的联系

3.教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联2009年7月1日联合下发( )明确了其德育目标、方向和内容。A．《关于加强和改进普通高等学校学生思想道德教育的意见》B．《关于加强和改进高等职业学校学生思想道德教育的意见》C．《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》D．《关于加强和改进中小学生思想道德教育的意见》

4.2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。A、《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》B、《关于增加全国重点高等学校的决定》C、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》D、《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》

更多“最近,××大学学校领导办公室根据××市领导同志的意见,召开会议,讨论了关于加强学校重点学科建设 ”相关问题

  • 第1题：

    Z大学为总结教学评估成功经验，责成教务处完成此事，教务处长安排职员张三负责起草初稿，并提供了有关资料。初稿写完后交学校领导集体讨论修改，作为上报材料。对该作品享有著作权的是( )。

    A.张三
    B.Z大学
    C.教务处
    D.教务处长

    答案：B
    解析：
    《著作权法》第十一条规定：“由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。”

  • 第2题：

    《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校_______课程是大学生思想政治教育的主渠道。


    答案：思想政治理论课
    解析：

  • 第3题：

    【判断题】陈序经曾先后南开大学、中山大学、暨南大学、清华大学学校领导。

    A．Y.是

    B．N.否


    错误

  • 第4题：

    Z大学为总结教学评估成功经验，责成教务处完成此事，教务处长安排职员张三负责起草初稿，并提供了有关资料。初稿写完后交学校领导集体讨论修改，作为上报材料。对该作品享有著作权的是（ ）。

    A.张三
    B.Z大学
    C.教务处
    D.教务处长

    答案：B
    解析：
    《著作权法》第十一条规定：“由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。”

  • 第5题：

    2016年6月23日，教育部官网发布了一份文件，当中382份规范性文件被宣布失效，包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的相关文件。这表明，中央对新时期高等教育重点建设做出了新的部署，将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等重点建设项目统一纳入世界一流大学和一流学科建设。


    答案：
    解析：
    虽然多年来，通过实施“985工程”、“211工程”等重点建设，一批重点高校和重点学科建设取得重大进展，带动了我国高等教育整体水平的提升，为经济社会持续健康发展作出了重要贡献。同时，重点建设也存在身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题，迫切需要加强资源整合，创新实施方式。而现在一流大学和一流学科的建设并不是针对某几所名校的，而是开放的，会实行动态管理。“双一流”建设的评审标准和资金分布都会有新的机制，不会像以前一样向确定的一所高校拨款，会更注重学科建设，同时在遴选上，会有滚动淘汰的机制加入。新建设方案会给一些之前没入围"985"和"211"的学校一些机会。此外，以前入选的高校，并不一定会被确定为“双一流”。“双一流”对学校建设将会是很大的鼓励。
    　　
    　　在推进“双一流”建设过程中，应该要做好以下几点：
    　　
    　　(一)营造一个高校间公平竞争的社会环境。如果启动双一流建设战略后，应该要明确废除985、211，彻底解决这两个行政性工程造成的学校身份固化和竞争缺失问题，同时避免在新一轮双一流建设中出现同样的问题。同时，也要取消高考一本、二本等录取批次，避免把学校分等级。
    　　
    　　(二)要强化绩效评价，对支持力度动态调整。建设世界一流大学和一流学科，必须要参照国际通行的世界大学评价指标体系，这些世界大学的主要排名榜，主要通过对大学人才培养质量、科研创新能力、师资队伍水平、国际交流与合作程度、高质量论文产出和学术声誉等指标，对世界大学进行排名。教育部门要根据这些指标建立一个合理、公平、透明的评价体系，并且要形成开放机制,对支持的学科适时调整。引导高校把工夫放在日常质量提高、一流水平建设上。
    　　
    　　推进一流大学和一流学科建设，关键在于创新驱动。我们看到，尽管不同时代对于世界一流大学的定义有所不同，但其共性，都在于办学思想、理念与机制体制的创新。因此，建设中国特色的世界一流大学，也要坚持以改革创新为动力，破除制约大学快速发展的体制机制性障碍，加快创建充满活力、富有效率、更为开放、有利科学发展的体制机制，积极探索中国特色的世界一流大学和一流学科建设之路，成为世界高教改革发展的引领者。

相关内容