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  • 第1题:

    教书与育人是一对“教”与“学”双向结合和双边互动的过程,是一对充满矛盾的辩证发展过程


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    效率与公平是一对矛盾,下列对两者关系理解正确的是()①效率是公平的物质前提②公平是提高经济效率的保证③没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷④只要实现公平就一定能提高经济效率

    A①②

    B①②③

    C②③

    D①②③④


    B

  • 第3题:

    设计过程中,性能要求与经济性之间没永远是一对矛盾,应合理解决这一对矛盾。


    D

  • 第4题:

    教书与育人是一对“教”与“学”双向结合和双边互动的过程,是一对充满矛盾的辩证发展过程。( )


    答案:对
    解析:

  • 第5题:

    会计信息质量特征中为什么说可靠性和相关性往往会成为一对永恒的矛盾?


    错误