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()属于“史才四长”的内容。A.史德B.史才C.史学D.史识

题目
()属于“史才四长”的内容。

A.史德

B.史才

C.史学

D.史识

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1.下列不属于个人史内容项是A、胎产史B、喂养史C、生长发育史D、过敏史E、预防接种史

2.下列属于“四史”教育的意义的有()。A.学习“四史”是批判历史虚无主义理清历史脉络的必然要求B.学习“四史”是坚定理想信念，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容C.学习“四史”是研判世情、国情、党情，科学把握党和国家所处历史方位的前提与基础D.学习“四史”是汲取经验智慧，提高治国理政能力水平的迫切需要

3.不属于既往史内容的是A、外伤手术史B、传染病史C、预防注射史D、饮酒史E、过敏史

4.下列哪项不属于既往史内容 （ ）A．既往健康史B．外伤史C．手术史D．毒物接触史E．预防接种史

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  • 第1题：

    “史才三长论”


    参考答案：是唐代著名史学理论家刘知几提出的著名史学观点。所谓“史才三长”，包括：史才、史学、史识。所谓“史才”，是指写史的能力；“史学”是指具有渊博的历史知识，掌握丰富的历史资料；“史识”是指对历史是非曲直的观察、鉴别和判断能力。他认为，作为史官，三者不可缺一，三者中间以“史识”最为重要。

  • 第2题：

    在开展“四史”学习教育的实践过程中，为了进一步提升学习效果，应注重“内与外”“史与人”“正与反”“长与常”等若干关系。其中“长与常”指的是开展“四史”学习教育应坚持长期性和常态化。


    错误

  • 第3题：

    9、以下不属于中国传统史学对于史家个人修养的要求的是

    A．史才

    B．史学

    C．史观

    D．史识


    史观

  • 第4题：

    刘知几提出了史才的“三长”说：才、（）、识。


    参考答案：学

  • 第5题：

    就“四史”的内部要素而言，既包括长时段和中时段的通史，也含有短时段的专史，“四史”的辩证关系是（）

    A．相辅相成

    B．彼此同构

    C．独立成块

    D．整体部分


    相辅相成;彼此同构

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