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短时记忆中的信息通过复述可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须()到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合,才能发挥作用。

题目
短时记忆中的信息通过复述可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须()到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合,才能发挥作用。

相似考题

1.在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为___________。

2.能够意识到记忆信息的记忆系统是()A.图象记忆B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆

3.在信息编码过裎中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为____。

4.在信息编码过程中，利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程称为__________。

更多“短时记忆中的信息通过复述可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须()到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合,才能发挥作用。 ”相关问题

  • 第1题：

    可以被意识到的记忆系统是( )。单选

    A. 情境记忆
    B. 长时记忆
    C. 瞬时记忆
    D. 短时记忆

    答案：D
    解析：
    知识点： 基础心理学 /记忆
    按照是否意识到，可以将记忆分为【外显记忆】和【内隐记忆】。情景记忆、瞬时记忆、长时记忆中都存在内隐记忆的部分。所以选D。

  • 第2题：

    可以被意识到的记忆系统是（ ）。
    (A)情境记忆 （B)长时记忆
    (C)瞬时记忆 （D)短时记忆


    答案：D
    解析：
    认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。短时记忆是在1分钟之内的记忆，是可以被意识到的。瞬时记忆和长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话，人们是不会意识到的。

  • 第3题：

    可以被意识到的记忆系统是（　　）。

    A.情境记忆
    B.长时记忆
    C.瞬时记忆
    D.短时记忆

    答案：D
    解析：
    认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。短时记忆是在1分钟之内的记忆，是可以被意识到的。瞬时记忆和长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话，人们是不会意识到的。

  • 第4题：

    在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为（ ）。


    答案：组块,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程称为（ ）。


    答案：组块,
    解析：

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