科学的概念可以从以下()方面理解A.科学是人们探索世界、获取知识的过程B.科学是人们对客观世界的认识结果,是反映客观事实和规律的知识体系C.科学是看待世界的方法和态度D.科学起源于人们的生产实践和生活实践

科学的概念可以从以下()方面理解

A.科学是人们探索世界、获取知识的过程

B.科学是人们对客观世界的认识结果,是反映客观事实和规律的知识体系

C.科学是看待世界的方法和态度

D.科学起源于人们的生产实践和生活实践

第1题：

如何从狭义及广义两方面理解区位的概念?

参考答案：区位，从狭义上来说就是项目所在的地理位置。广义的区位，还包括该地理位置所包含的文化、社会、政治、经济等等一系列背景。狭义上的区位是独一无二的。
第2题：

比较是从方法上促进理解，而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。
A对
B错

对
略
第3题：

2、站在欣赏物理的角度，本讲从以下（）等几个方面的作用举例展开探讨
A．创新观念
B．科学预言
C．创建理论
D．甄别概念

创新观念;科学预言;创建理论
第4题：

对于培训的概念，可以从哪几个方面来理解？

答案：
解析：
1.培训的本质是学习
2.培训是一个有计划、连续的系统过程
3.培训的直接目的是为了改进和弥补差距
4.培训的终极目标是实现员工进步与企业发展的双赢
第5题：

1、在学科概念的学习和教学中，对于同一个概念，学生不可以（）
A．以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念
B．以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念
C．准确地在日常生活中运用难下定义概念
D．直接从具体实例中观察得出下定义概念

直接从具体实例中观察得出下定义概念