niusouti.com
：虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同具有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。 这段文字主要想表达的是：A．世界的发展进步离不开发明 B．发明家比科学家等处境艰难C．发明通常不具有直接消费价值 D．社会应对发明家提供更多保障
题目
：虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同具有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。 这段文字主要想表达的是：
A．世界的发展进步离不开发明 B．发明家比科学家等处境艰难
C．发明通常不具有直接消费价值 D．社会应对发明家提供更多保障
相似考题
参考答案和解析
本文主要意思是发明家处境艰难，应该给以他们更多的保障。
更多“：虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同具有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。 这段文字主要想表达的是：A．世界的发展进步离不开发明 B．发明家比科学家等处境艰难C．发明通常不具有直接消费价值 D．社会应对发明家提供更多保障”相关问题
-
第1题：
“20世纪前期，工业部门建立研发机构，使科学家阶层的人数增加，而使个体发明家、小企业家人数20世纪前期，工业部门建立研发机构，使科学家阶层的人数增加，而使个体发明家、小企业家人数减少„„随着战争与技术创新的关系日益密切，技术创新不再只是一种商业活动。”从中可以获得的历史信息有（）
①科技成果被广泛地应用于工业生产
②科技发明为了商业的目的没有改变
③科技发明的用途比以往更为广泛
④战争也一度推动了技术创新
参考答案：B根据材料中的“工业部门建立研发机构”可知①③正确；而“技术创新不再只是一种商业活动”说明②不符合题意；④可以从材料中推断出来。故正确答案为B项。
-
第2题：
技术创新是一种经济行为，其核心是（ ）。A.科学家
B.工程师
C.企业家
D.发明家答案：C解析：本题考查技术创新的含义。
技术创新是一种经济行为，其核心是企业家。基础研究、应用研究和实验开发都是技术行为，他们的主体是科学家、发明家、工程师。 -
第3题：
绿茶∶手工茶∶罐装茶A.本科∶硕士∶博士后
B.路灯∶节能灯∶吊灯
C.青年∶壮年∶暮年
D.科学家∶化学家∶发明家答案：B解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“绿茶”“手工茶”与“罐装茶”，三者属于交叉关系。
第二步，辨析选项。
A项：“本科”与“硕士”都属于学位，二者属于并列关系中的反对关系，“博士后”是一种从事学科研究的工作职务，与前两者无明显逻辑关系，排除；
B项：“路灯”“节能灯”与“吊灯”三者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；
C项：“青年”“壮年”与“暮年”是人一生中的不同阶段，三者是并列关系中的反对关系，排除；
D项：“化学家”与“科学家”属于包容关系中的种属关系，排除。
因此，选择B选项。 -
第4题：
虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂宾地在逆境中奋斗．市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”．世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有”发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。
这段文字主要想表达的是：
A．世界的发展进步离不开发明
B．发明家比科学家等处境艰难
C．发明通常不具有直接消费价值
D．社会应对发明家提供更多保障答案：D解析：【参考解析】： “世界上没有发明家这种职业，也没有人付给发明家薪水”作为文段关键句体现了发明家的权益尚未得到保障，由此可知材料主要想表达的是社会应对发明家提供更多保障。A、B、C皆不符合文意，因此本题应当选择D -
第5题：
桂阳是发明家蔡伦发明造纸术的地方。
正确答案:错误 -
第6题：
（）是已走上具体科学技术岗位，正在发挥科技作用的劳动力群体。
- A、教育家
- B、科技工作者
- C、科学家
- D、发明家
正确答案:B -
第7题：
全世界杰出的发明家爱迪生最辉煌的贡献是发明（）。
正确答案:电灯 -
第8题：
1931年10月18日夜，美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是（）
- A、马可尼
- B、贝尔
- C、本茨
- D、爱迪生
正确答案:D -
第9题：
科技创造活动的作用：（）。
- A、拓宽学生的视野
- B、开发学生的智力
- C、培养学生的动手能力
- D、培养学生的创新精神和创造能力
- E、培养小科学家、小发明家
正确答案:A,B,C,D -
第10题：
瓦特没有受过高等教育，但瓦特是大发明家。可见( )。
- A、大发明家没受过高等教育
- B、没受过高等教育的是大发明家
- C、有些大发明家并未受过高等教育
- D、受过高等教育的不是大发明家
正确答案:C -
第11题：
多选题科技创造活动的作用：（）。A拓宽学生的视野
B开发学生的智力
C培养学生的动手能力
D培养学生的创新精神和创造能力
E培养小科学家、小发明家
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题（）是已走上具体科学技术岗位，正在发挥科技作用的劳动力群体。A教育家
B科技工作者
C科学家
D发明家
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同具有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“买单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。
这段文字主要想表达的是：（ ）A．世界的发展进步离不开发明
B．发明家比科学家等处境艰难
C．发明通常不具有直接消费价值
D．社会应对发明家提供更多保障答案：D解析：本文主要意思是发明家处境艰难，整个社会应该给予他们更多的保障，只有选D。 -
第14题：
技术创新的核心是（ ）。A.企业家
B.科学家
C.发明家
D.工程师答案：A解析：本题考查技术创新的核心。技术创新是一种经济行为，其核心是企业家。 -
第15题：
发明家尼古拉﹒特斯拉发明了直流电技术。（ ）答案：错解析： -
第16题：
即使最严密精确的科学也需要艺术家的想像，发明家都充满（）。
正确答案:奇思妙想 -
第17题：
《我的朋友很少》中的天才发明家叫做（）
正确答案:志熊理科 -
第18题：
爱迪生是局势文明的问过电学家，科学家和发明家，被誉为"世界发明大王"同事也被誉为“光明之父”。他拥有（）等2000多项发明专利。
- A、留声机
- B、放映机
- C、白炽灯
- D、碳粒电话筒
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
“兴趣是最好的老师”是哪位世界著名科学家和发明家的名言？
正确答案:爱因斯坦 -
第20题：
某个历史时期开始出现这样的现象：“创新的源泉发生了变化……创新的来源更为多样：工业部门建立研究和开发机构，使寻求技术变化机会的拿薪俸的工程师、科学家阶层的人数增加，而使个体发明家、小企业家人数减少。”从材料可以看出（）
- A、西欧开始向资本主义社会过渡
- B、科学研究完全受控于垄断组织
- C、科技成为推动工业发展的因素
- D、科技创新主要依靠个体发明家
正确答案:C -
第21题：
鲁班还是一位机械发明家，相传（）也是由他发明。
正确答案:锁 -
第22题：
虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同具有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。这段文字主要想表达的是（）。
- A、世界的发展进步离不开发明
- B、发明家比科学家等处境艰难
- C、发明通常不具有直接消费价值
- D、社会应对发明家提供更多保障
正确答案:D -
第23题：
多选题爱迪生是局势文明的问过电学家，科学家和发明家，被誉为"世界发明大王"同事也被誉为“光明之父”。他拥有（）等2000多项发明专利。A留声机
B放映机
C白炽灯
D碳粒电话筒
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题《我的朋友很少》中的天才发明家叫做（）正确答案： 志熊理科解析： 暂无解析