即使是一个最简单、最平常的句子,由于语境不同,也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示__________,也可以表示__________,也可以表示__________,还可以表不__________。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.怀疑 焦急 紧张 激动
B.担心 沮丧 害羞 失望
C.不解 惊奇 关切 责备
D.询问 痛苦 惊惶 喜悦
第1题:
在下文横线处填入的词语,最为恰当的一项是( )。
即使是一个最简单、最平常的句子.由于语境不同,也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示______,也可以表示_____,也可以表示______,还可以表示_____。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。
A.怀疑,焦急,紧张,激动
B.担心,沮丧,害羞.失望
C.不解,惊奇,关切,责备
D.询问,痛苦,惊惶,喜悦
29.C 解析∶“你怎么啦?”在文中的语境中可以表示以下几种语气∶
不解(疑问)∶例如,你怎么了?怎么忽然像变了一个人似的?
惊奇∶例如。你怎么了?打扮得这么漂亮!
关切∶例如,你怎么了?脸色这么差?
责备∶例如,你怎么了?这次表现有点不太好。
第2题:
同样的句子,由于语境和使用者不同,会产生不同的意义,这种意义就是语用含义。
A对
B错
第3题:
烹饪原料种类繁多,品质各异即使是同一品种由于产地不同,上市季节不同,品质特点也会有所差别
第4题:
下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用? 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。
第5题:
课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的()
第6题:
举出《燕歌行》中你感觉最悲壮、最生动、最概括的句子,并简要分析。
第7题:
“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致,但语气不同。
第8题:
为了收到更好的交际效果,人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择,选择句式的主要依据是()。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
不同的反应,其化学反应速率是不同的,即使是相同的反应,条件不同时,其化学反应速度也会不同。
第15题:
是否由于样式不同,主题的表达方式也会不同?
第16题:
说明“张三”、“李四”、“请”、“周日”、“春游”可以构成哪些句子,从符号的系统性说明为什么同样的语言符号单位可以构成不同的话语,表达不同的意思?
第17题:
烹饪原料种类繁多,品质各异,即使是同一品种的原料,由于产地不同,上市期不同,它们的品质特点也会有所差别。
第18题:
谈话过程当中,()也可以帮你表达你不同的意思。
第19题:
句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位,每一个句子都有一定的(),表示不同的语气。
第20题:
第21题:
句子的结构
句子本身所表达的意思
语意和语境
交际双方的身份
第22题:
第23题:
教学风格
教学方法
教学氛围
气氛区
第24题:
平常
简单
正常
经常