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菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是 。填人横线上最恰当的是( )。A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益其微B.好人读了好书取其精华,坏人读了好书取其糟粕C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

题目

菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是 。填人横线上最恰当的是( )。

A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益其微

B.好人读了好书取其精华,坏人读了好书取其糟粕

C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药

D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人


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更多“菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极 ”相关问题
  • 第1题:

    菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会 你。”这话没错,但也不必为此走向另一个极端,夸大书籍对人的_的影响。
    填在横线上的词语最恰当的是( )。



    A.毒害 品质
    B.侵害 品行
    C.损害 品德
    D.戕害 品格

    答案:A
    解析:
    “损害”和“侵害”常与利益、权利搭配使用,“戕害”指残害,杀害无辜,词义过重,用在此处不恰当,排除选项B、C、D;“品质”指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。文段中所指的另一个极端是夸大书籍对人的思想、品性的影响,“品质”用在此处合适,故本题选A。

  • 第2题:

    菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:( )。填人括号最恰当的是:

    A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微
    B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕
    C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药
    D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

    答案:D
    解析:
    解析:材料中作者的观点是“不必夸大书籍对人的品格的影响”,因此横线处填入的句子应体现这一观点,A、B、C三项均夸大了书籍对人品的影响,只有D项表明了书籍对人品的影响有限,故当选。

  • 第3题:

    菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。 更多的情况是:()

    A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微

    B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕

    C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药

    D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人


    戕害;品格

  • 第4题:

    如果你有一间地段非常不好的店面要出售,正好你的一个外地朋友急着想在你在的城市找一间店面,你会不会把你的店卖给他(她)( )。

    A.肯定卖,并且不会告诉他(她)这里地段不好
    B.先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地段不好
    C.如实地告诉他(她)地段非常不好,让他(她)自己决定
    D.告诉他(她)这里地段稍微有点不好,让他(她)自己决定

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    5、人际交往的基本模式包括()

    A.我不好——你好,我不行——你行

    B.我好——你不好,我行——你不行

    C.我不好——你也不好,我不行——你也不行

    D.我好——你也好,我行——你也行


    我不好——你好,我不行——你行;我好——你不好,我行——你不行;我不好——你也不好,我不行——你也不行;我好——你也好,我行——你也行