第1题:
10、当幼儿问“我是从哪里来”时,成人应当正面回应。
第2题:
8、《中小学健康教育规范》在水平一要求学生初步了解生命孕育常识,知道“我从哪里来”。
第3题:
死亡教育的主题是
A.我是谁?
B.我从哪里来?要到哪里去?
C.活在当下,如何安身立命
D.怎样为来世做好准备?
第4题:
3、于是之说:“心象从哪里来呢?我认为首先从()中来
A.内心
B.想象
C.台词
D.生活
第5题:
对于哲学而言,“我是谁,我从哪里来”这个问题是一个很难回答的问题,但是对于科学而言是一个已经获得较好地解决的问题。