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参考答案和解析
参考答案:A
更多“国家征税的基本依据,即对什么进行征税,这被称为()。A、课税对象B、税率C、纳税人D、课税对象的量 ”相关问题
  • 第1题:

    课税对象与计税依据的关系在下列表述中正确的是( )。

    A.课税对象是指征税的目的物,从质的方面对征税所做的规定;而计税依据是对目的物据以计算税款的标准,是从量的方面对征税所作的规定

    B.课税对象是指征税的目的物,从量的方面对征税所做的规定;而计税依据是对目的物据以计算税款的标准,是从质的方面对征税所作的规定

    C.课税对象是指征税的目的物,从质的方面对征税所做的规定;而计税依据是对目的物统计数量的依据或标准,是从量的方面对征税所作的规定

    D.课税对象的存在对计算税款提供了依据和标准,它从量的方面对征税作的规定;计税依据对征税目的物进行了统计,是课税对象质的表现


    正确答案:A

  • 第2题:

    课税对象与计税依据的区别表现在( ),

    A.计税依据从质的方面对征税的规定,课税对象是从量的方面对征税的规定

    B.课税对象从质的方面对征税所做的规定,计税依据是从量的方面对征税所做的规定

    C.课税对象是征税的目的物,而计税依据是对目的物据以计算的依据或者标准

    D.课税对象是纳税人正确履行纳税义务,合理负担税收的重要标志


    正确答案:BC

  • 第3题:

    税法规定的征税的目的物是指()。


    A.课税对象

    B.课税范围

    C.纳税人

    D.税率

    答案:A
    解析:
    课税对象赤称征收对象,是税法规定的课税的目的物,是课税的依据或根据。

  • 第4题:

    国家征税必须通过法律形式,事先规定()。’

    A:附加
    B:纳税人
    C:加成和减免
    D:课税对象
    E:税率

    答案:B,D,E
    解析:

  • 第5题:

    下列关于征税对象、税目、税基的说法中,正确的有()

    • A、征税对象又叫课税对象,决定着某一种税的基本征税范围,也决定了各个不同税种的名称
    • B、税基又叫计税依据,是据以计算征税对象应纳税款的直接数量依据,它解决对征税对象课税的计算问题,是对课税对象的量的规定
    • C、税目是在税法中对征税对象分类规定的具体的征税项目,反映具体的征税范围,是对课税对象质的界定
    • D、我国对所有的税种都设置了税目

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    以下关于课税对象的描述,不正确的有()。

    • A、课税对象是税收法律关系中征纳双方权利义务所指的物品
    • B、课税对象是国家据以征税的依据
    • C、课税对象是区分不同税种的主要标志
    • D、课税对象是税收制度中规定的征税的目的物

    正确答案:A

  • 第7题:

    国家征税的基本依据,即对什么进行征税,这被称为()。

    • A、课税对象
    • B、税率
    • C、纳税人
    • D、课税对象的量

    正确答案:A

  • 第8题:

    国家是按照预先制定的税收法律进行征税的,且税法对纳税人、征税对象和税率等基本课税要素均作了明确规定。这体现了税收具有()的特性。

    • A、强制性
    • B、无偿性
    • C、固定性
    • D、普遍性

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    能够反映国家征税深度的指标是()
    A

    纳税人

    B

    课税对象

    C

    税目

    D

    税率


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列关于税收实体法要素的说法中,正确的有()。
    A

    纳税人就是负税人

    B

    计税依据是从量的方面对征税所作的规定,是课税对象量的表现

    C

    税目是课税对象的具体化,反映具体的征税范围,代表征税的广度

    D

    税率是计算税额的尺度,代表课税的深度

    E

    国家开征的每一种税都有纳税期限的规定


    正确答案: B,C,D,E
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    课税对象是()
    A

    课税主体

    B

    具体课税项目

    C

    确定对什么征税

    D

    纳税人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课税基数或计税依据被称为()。
    A

    课税对象

    B

    税率

    C

    纳税人

    D

    课税对象的量


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    税额与课税对象数额之间的比例被称为()。

    A、课税对象

    B、税率

    C、纳税人

    D、课税对象的量


    参考答案:B

  • 第14题:

    免征额是税法规定的课税对象全部数额中免予征税的数额,是对所有纳税人的照顾。当课税对象小于起征点和免征额时,都不予征税;当课税对象大于起征点和免征额时,起征点制度要对课税对象的全部数额征税,免征额制度仅对课税对象超过免征额部分征税。 ( )


    正确答案:√
    免征额是税法规定的课税对象全部数额中免予征税的数额,是对所有纳税人的照顾。当课税对象小于起征点和免征额时,都不予征税;当课税对象大于起征点和免征额时,起征点制度要对课税对象的全部数额征税,免征额制度仅对课税对象超过免征额部分征税。

  • 第15题:

    下列关于税收实体法要素的说法中,正确的有( )。

    A.纳税人就是负税人
    B.计税依据是从量的方面对征税所作的规定,是课税对象量的表现
    C.税目是课税对象的具体化,反映具体的征税范围,代表征税的广度
    D.税率是计算税额的尺度,代表课税的深度
    E.国家开征的每一种税都有纳税期限的规定

    答案:B,C,D,E
    解析:
    选项A:纳税人是直接向税务机关缴纳税款的单位和个人,而负税人是实际负担税款的单位和个人。纳税人如果能通过一定途径把税款转嫁或转移出去,纳税人就不是负税人。

  • 第16题:

    课税对象是()

    • A、课税主体
    • B、具体课税项目
    • C、确定对什么征税
    • D、纳税人

    正确答案:C

  • 第17题:

    在税率的确定上,依据课税对象的数额大小而变化,课税对象数额越大,税率越高。并且分别以征税对象数额超过前级的部分为基础计征税。这种税率设计方式属于()

    • A、定额税率
    • B、定率税率
    • C、超额累进税率
    • D、全额累进税率

    正确答案:C

  • 第18题:

    主要解决对谁征税问题的税制构成要素是()

    • A、纳税人
    • B、课税对象
    • C、税率
    • D、计税依据

    正确答案:A

  • 第19题:

    能够反映国家征税深度的指标是()

    • A、纳税人
    • B、课税对象
    • C、税目
    • D、税率

    正确答案:D

  • 第20题:

    税率是据以计算应纳税额的比率,即对课税对象的征收比例,体现征税的深度。()


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    在税率的确定上,依据课税对象的数额大小而变化,课税对象数额越大,税率越高。并且分别以征税对象数额超过前级的部分为基础计征税。这种税率设计方式属于()。
    A

    定额税率

    B

    定率税率

    C

    超额累进税率

    D

    全额累进税率


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下关于课税对象的描述,不正确的有()。
    A

    课税对象是税收法律关系中征纳双方权利义务所指的物品

    B

    课税对象是国家据以征税的依据

    C

    课税对象是区分不同税种的主要标志

    D

    课税对象是税收制度中规定的征税的目的物


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    主要解决对谁征税问题的税制构成要素是()
    A

    纳税人

    B

    课税对象

    C

    税率

    D

    计税依据


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    国家征税的基本依据,即对什么进行征税,这被称为()。
    A

    课税对象

    B

    税率

    C

    纳税人

    D

    课税对象的量


    正确答案: B
    解析: 暂无解析