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在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点。()

题目

在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点。()

相似考题

1.旅游活动是一种______，在促进社会物质文明和精神文明建设中起着十分重要的作用．

2.下列选项中属于组织文化建设偏差的是()。A.重外在方式，轻精神价值B.重积累层面，轻引导作用C.重片段享用，轻集成沉淀D.重作品组成，轻人格构成E.重部门职能，轻全民性质

3.教师职业道德建设的时代性应注重从哪些方面加以体现()?A.体现有中国特色的社会主义道德精神B.有利于解决在市场经济条件下教育或教师中存在的问题C.要体现当代科学技术发展对教师职业道德的新要求D.要体现我国精神文明建设的时代特点

4.重精神轻物质是影响公共部门绩效评估功能发挥的绩效激励因素。()

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  • 第1题：

    教师管理的特点

    A.灵活性

    B.重精神

    C.轻物质

    D.参与性

    E.合作性


    标准答案：A|B|C|D

  • 第2题：

    教师劳动社会价值对其职业道德的必然要求是:()

    A、体现在教师职业的自我要求上

    B、体现在社会的要求上

    C、体现在社会物质文明发展上

    D、体现在社会精神文明发展上


    参考答案：AB

  • 第3题：

    古人认为“不义而富且贵，于我如浮云”，表明古人看待物质和精神（）。

    A．重物质轻精神

    B．重精神轻物质

    C．看重血缘关系

    D．看重个人奋斗


    D

  • 第4题：

    我国教育改革能力不足的表现有()。

    A.重顶层设计，轻战略执行

    B.重宏观执行，轻微观设计

    C.重一般号召，轻重点推进

    D.重项目推进，轻结果评估

    E.重物质建设，轻理论建设


    正确答案：CD

  • 第5题：

    【单选题】印度人生命包的特点是：

    A．重精神轻物质

    B．重物质轻精神

    C．精神与物质并重

    D．只执著于精神超越和解脱


    重精神轻物质

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