以下见于《水浒传》的故事有()。A、智取生辰纲B、火烧博望坡C、弄权铁槛寺D、大战长坂坡 - 牛搜题

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题目

以下见于《水浒传》的故事有()。

A、智取生辰纲

B、火烧博望坡

C、弄权铁槛寺

D、大战长坂坡

相似考题

1.②如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中，好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关，请你说说当时的“天时”是怎样的。

2.名著阅读（5分）（1）请写出下面中国四大名著中经典故事的主要人物。（2分）①智取生辰纲——②大战牛魔王——③三顾茅庐——④焚稿断痴情——

3.名著阅读（5分）（1）请写出下面中国四大名著中经典故事的主要人物。（2分）①智取生辰纲——_____________ ②大战牛魔王—— _____________③三顾茅庐——_____________ ④焚稿断痴情——_____________（2）《三国演义》中“草船借箭”是谁向谁借箭？简单概括“借箭”的情节。（3分）

4.《金瓶梅》是借《水浒传》中哪一段演化出来的（）A.智取生辰纲B.武松杀嫂C.醉打蒋忠D.火并王伦

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第1题：

下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（　）。

A.宋江——智取生辰纲
B.孙悟空——大战牛魔王
C.诸葛亮——挥泪斩马谡
D.林黛玉——焚稿断痴情

答案：A
解析：
A项“智取生辰纲”的应为“吴用”而非“宋江”。其他三项搭配皆正确。故选A。
第2题：

【单选题】第十五回中,王熙凤在哪个寺庙中弄权？（)
A．水月寺
B．栊翠庵
C．智通寺
D．铁槛寺

铁槛寺
第3题：

【判断题】公孙胜参加了智取生辰纲的活动。（)
A．Y.是
B．N.否

是
第4题：

在本课教学实施之后，教师认为在情景导入时用漫画展示杨志故事和智取生辰纲的故事结构充分调动了学生的学习兴趣，这说明教师进行了以下哪方面的反思（）

A.教学效率
B.教学资源
C.教学目标
D.教学环境

答案：B
解析：
B选项，漫画的形式就是属于教学资源。综上，B选项正确。

A、C、D选项不符合，故排除。

故正确答案为B选项。
第5题：

1、对教学视频《智取生辰纲》一课的教学优缺点进行评价分析，字数不少于100字。

卢俊义;燕青;宋江

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