教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

教学媒体的能动性
这是指教学媒体与人相比处于从属的地位，是人们获取信息、传递信息的工具。即使功能先进的现代化媒体，也要受人控制与操纵。如何更好地发挥媒体传播、传达信息的作用，还有赖于人去把握和恰当好处地运用。
略

第2题：

教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传承下去，是因为媒体的（）

A．固定性

B．扩散性

C．能动性

D．重复性

第3题：

由于媒体的（）特性，一些专家提出了“地球村”的概念。

A．重复性

B．固定性

C．能动性

D．扩散性

第4题：

【单选题】由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念的（）

A．固定性

B．扩散性

C．重复性

D．能动性

第5题：

多种媒体能够组合使用，促进信息表达的效果，这体现了教学媒体的（）

A．表现性

B．组合性

C．工具性

D．扩散性