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下列属于课程与教学评价对象的有()。A.课程设计与教学设计B.教师教授质量C.学生学业成就D.课程与教学系统

题目
下列属于课程与教学评价对象的有()。

A.课程设计与教学设计

B.教师教授质量

C.学生学业成就

D.课程与教学系统

相似考题

1.使课程与教学评价r作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：__________、_________和__________。

2.小学社会课程教学设计的要素应该包括下列哪些要素()。A.教学评价B.教学目标C.教学对象D.教学策略

3.培训课程的要素组成包括()。A:课程目标与内容 B:课程教材与教学模式 C:教学策略与课程评价 D:教学组织与课程时间 E:培训教师和学员

4.关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价B、教学评价侧重理论上的研究C、课程评价则偏向于具体化的研究D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向

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  • 第1题：

    课程教学实施的评价主要包括以下方面（）.

    A教学结果

    B教学过程

    C教学对象

    D教学手段


    A,B,C,D
    略

  • 第2题：

    为使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：（）、形成性评价和（）。
    诊断性评价；终结性评价
    略

  • 第3题：

    课程与教学的评价对象不包括学校办学水平的评价。


    D

  • 第4题：

    了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于（）。

    A课程方案评价

    B课程实施过程评价

    C课程效果评价

    D课程教学评价


    B
    略

  • 第5题：

    下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是（）。

    A对学校的评价

    B对学生的评价

    C对教师的评价

    D对课程的评价


    A
    略

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