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幼儿阅读准备中最重要的是()。A、识字B、阅读技能培养C、阅读兴趣培养D、书写

题目

幼儿阅读准备中最重要的是()。

A、识字

B、阅读技能培养

C、阅读兴趣培养

D、书写

相似考题

1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念,即强调()。A.让幼儿熟记词汇B.让幼儿学会“学习阅读”C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣D.培养前阅读和前书写技能

2.幼儿园的早期阅读活动应当（）。A.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力 B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性 C.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写 D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

3.早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是( )。A.培养幼儿倾听的习惯 B.培养幼儿对书面语言的兴趣 C.培养幼儿对汉字的敏感性 D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验

4.早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备的表现。包括着幼儿知道图书和文字的重要,愿意阅读图书和辨认文字,掌握初步的阅读和书写技能等等。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：C
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  • 第1题：

    选择 1. 下列对绘本阅读的作用表述不正确的是（）（单选）

    A．能培养幼儿前阅读和前书写的技能

    B．在阅读绘本过程中能培养幼儿的多种能力

    C．绘本阅读有利于发展幼儿的想象力和创造力

    D．绘本阅读只适合幼儿，不适合成人


    绘本阅读只适合幼儿，不适合成人

  • 第2题：

    1、幼儿园阅读活动应当（）。

    A．提供书面文字信息帮助幼儿获得读写能力

    B．有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

    C．创设纯文字的阅读环境帮助幼儿识字和书写

    D．有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字


    有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

  • 第3题：

    5. 幼儿园早期阅读的首要目标是（）。

    A．激发幼儿对阅读的兴趣

    B．培养幼儿前书写的能力

    C．培养幼儿良好的阅读习惯

    D．连贯的语言表达能力


    激发幼儿对阅读的兴趣

  • 第4题：

    4.幼儿园的早期阅读活动应当（）。

    A．提供书面文字信息帮助幼儿获得读写能力

    B．创设纯文字的阅读环境帮助幼儿识字和书写

    C．有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

    D．有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性


    B

  • 第5题：

    2、幼儿园阅读活动的首要目标是（）。

    A．激发幼儿对阅读的兴趣

    B．培养幼儿前书写的能力

    C．培养幼儿良好的阅读习惯

    D．培养完整、连贯的语言表达能力


    激发幼儿对阅读的兴趣

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