niusouti.com
更多“PRECEDE模式将影响健康相关行为的因素分为哪三类( ) ”相关问题
  • 第1题:

    在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中,将影响健康相关行为的因素分为( )

    A.重点因素
    B.倾向因素
    C.知识因素
    D.强化因素
    E.促成因素

    答案:B,D,E
    解析:

  • 第2题:

    在PRECEDE-PROCEED模式中,将影响健康相关行为的因素分为()等类。

    A.倾向因素
    B.促成因素
    C.社会因素
    D.个人因素
    E.强化因素

    答案:A,B,E
    解析:
    在PRECEDE-PROCEED模式中,将影响健康相关行为的因素分为三大类:倾向因素、促成因素和强化因素。

    (1)倾向因素:先于行为,又被称为动因因素或前置因素,是产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、态度、信念和价值观、行为动机与意向等,也包括个人技能。

    (2)促成因素:又称实现因素,是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素,即实现某行为所必需的技术和资源。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术。行政的重视与支持,法律政策等也可归结为促成因素。

    (3)强化因素:又称加强因素,是激励行为维持、发展或减弱的因素。强化因素既包括正向的强化因素,例如朋友对某些健康行为的肯定;也包括负向的强化因素,例如对不健康行为的批评、谴责,甚至惩罚措施均可对改变不利于健康的行为发挥一定的作用。强化因素可以分为躯体因素、心理因素、经济因素和社会因素。

  • 第3题:

    根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()
    社会诊断

  • 第4题:

    在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中,将影响健康相关行为的因素分为()

    A.重点因素
    B.倾向因素
    C.知识因素
    D.强化因素
    E.促成因素

    答案:B,D,E
    解析:

  • 第5题:

    在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中,将影响健康相关行为的因素分为()

    A. 重点因素
    B. 倾向因素
    C. 知识因素
    D. 强化因素
    E. 促成因素

    答案:B,D,E
    解析:
    P145;教育与组织诊断:在PRECEDE-PROCEED模式中,将影响健康相关行为的因素分为:倾向因素、强化因素、促成因素三种。