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培养评判式思维技能最好的方法是( )A.强化记忆B.查找资料C.提问和不断的学习D.护士长指导

题目
培养评判式思维技能最好的方法是( )

A.强化记忆

B.查找资料

C.提问和不断的学习

D.护士长指导

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1.关于评判式思维,叙述错误的是( )A.实施动态整体护理需要评判式思维B.评判式思维可以培养理解问题的能力C.评判式思维是知识、知觉、逻辑、常识和经验的有机融合D.是反复试验的方法，也是严格的科学的解决问题的方法

2.简述评判性思维的核心认知技能。

3.评判性思维的组成包括（）、认知技能因素和情感态度因素。

4.国际医学教育研究所(IIME)将()技能列入“全球医学教育最低基本要求”之一。A、评估收集资料B、护士专业理论培养C、心理疏导D、评判性思维

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  • 第1题：

    评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、（）、说明和自我调控。


    答案：
    解析：
    推论

  • 第2题：

    教学过程的功能包括探索知识、形成技能、（）。

    A培养智能、发展思维

    B培养智能、发展情感与态度

    C培养技能、发展思维

    D发展技能、培养感情


    B
    略

  • 第3题：

    护理评判性思维的核心是

    A．诊断推理

    B．质疑反思

    C．临床决策

    D．思维技能

    E．演绎推理


    思维技能

  • 第4题：

    评判性思维的核心认知技能包括______、分析、评估、推论、说明和自我调控。


    答案：
    解析：
    解释

  • 第5题：

    【单选题】发展护理评判思维态度和技能的策略，不包括（）

    A．自我评估

    B．接纳不一致和不确定建议

    C．寻找思维实践的情境

    D．创造评判性思维的环境

    E．明确思维的目的


    临床护理常规无需进行评判性思考

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