健康教育学相关基础理论学科不包括（ ）。A.行为科学理论 B.传播学理论 C.预防医学理论 D.教育学理论 E.伦理学理论

第1题：

第2题：

GIS的基础理论包括哪些相关学科？它们有什么相互关系？

正确答案: 地理信息系统的基础理论包括地理学、地图学、测量学、数学、计算机科学以及一切与获取、处理和分析空间数据有关的学科。
相互关系：
1）地理学的研究领域涉及地理空间，这与地理信息系统的研究对象一致。地理学中的空间分析是GIS的核心。地理学作为GIS的理论依托，为GIS提供引导空间分析的方法和观点。因此把地理学称为G1s之父。
2）测绘学及其分支学科，不但为GIs提供高精度的空间数据，而且它们中的误差理论，地图投影理论、图形理论及其相关的算法等，可直接用于GIS空间数据的处理，保证空间数据的精度和质量，以及GIS产品的开发和输出等。
3）GIS是地理空间数据与计算机科学相结合的产物，计算机图形学原理是GIS图形输出的理论依据。
4）数学的许多分支学科，广泛地应用于GIS空间数据的分析。
5）地理信息的认知和地理信息机理是地理信息科学的重要基础理论之一，认知论和认知图式对于复杂地理空间和地理过程的分析、GIS的信息转换和GIS图形用户界面的设计与开发等，都具有重要的指导意义

第3题：

语文教育学的性质是（）

• A、基础理论学科
• B、应用技术学科
• C、既是基础理论学科又是技术应用学科
• D、教育学中的一门学科教育学

正确答案:C

第4题：

简述心理健康教育学科课程的性质。

正确答案: 1.知识性：心理健康教育学科是以课堂教学的形式来进行的，它的主要任务是传授给学生的是必需掌握的心理发展和心理健康的知识。
2.基础性：心理健康教学科课程传授给学生的是心理发展和心理健康最基础的知识。
3.问题逻辑性：心理健康教学学科的内容选择和编排应遵循问题逻辑性。

第5题：

20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（）

• A、教育学学科重视高深领域理论研究
• B、教育学研究范式趋向多元
• C、教育学学科体系不断扩充
• D、教育学学科主体性不断增强
• E、重点加强教育学科基础理论研究

正确答案:B,C,D

第6题：

对外汉语教育学科体系分为理论基础、（）、教育实践三个部分。

• A、学科理论
• B、基础理论
• C、应用研究

正确答案:A

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。

正确答案:预防医学；健康心理学

第14题：

健康教育属于何种学科（）

• A、护理学科
• B、教育学科
• C、社会学科
• D、人文学科
• E、交叉边缘的学科

正确答案:E

第15题：

简述心理健康教育学科的涵义。

正确答案: 传授较为系统的心理发展和心理健康基础知识的一种课程形式，它是学校心理健康教育整体课程体系的基础部分。

第16题：

心理健康教育学科课程的性质不包括（）

• A、知识性
• B、基础性
• C、理论逻辑性
• D、操作性

正确答案:D

第17题：

健康心理学的未来与医学和心理学的未来密切相关，它是以哪一学科为切入点，研究如何促进人类健康的学科？（）

• A、医学
• B、心理学
• C、教育学
• D、社会学

正确答案:B

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：