护理人员如何帮助患者适应住院的压力?

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

详述护理人员应如何减少住院这一应激源对病人的威胁。

正确答案: （1）评估病人所受应激（包括疾病）的程度、持续时间、过去承受应激的经验等；如既往疾病史、住院及手术史；以及可能得到支持的条件，如家庭成员、经济条件等。然后根据具体情况进行分析，并找出应激原。
（2）安排合适的治疗环境，尽量减少对病人有害的应激原；如做好入院介绍、带领病人熟悉病房环境、介绍病友等。病房制度应为病人的舒适和方便着想，如把治疗和检查生命体征等工作适当安排，不要影响病人休息，如不要唤醒病人试体温等；要协助病人安排生活，如根据病情安排消遣活动，以克服生活变化（住院）所产生的影响；
（3）了解病人的精神状态，协助病人适应实际的健康状况，妥善应对一些可能出现的心理问题；例如，对难以忍受的疼痛的恐惧，对一些诊疗措施的恐惧和对疾病预后的焦虑等。要启发病人说出问题，因为这不仅能起到发泄的作用，还能使护士获得信息；要鼓励病人利用心理防卫机转以缓解负性情绪反应，必要时指导学习松弛疗法。
（4）与家属搞好合作，鼓励病人与工作人员和病友交往，协助病人搞好人际关系，维持良好的自尊和减轻孤独感。

第5题：

进行有帮助的转移时，应尽可能做到（）。

• A、治疗师或护理人员与患者相互信任
• B、治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方式和多少力度的帮助
• C、患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式
• D、转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全地进行
• E、治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚

正确答案:A,B,C,D

第6题：

有关帮助转移的原则，不正确的是（）。

• A、治疗师或护理人员与患者互相信任
• B、治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方法和多少力度的帮助
• C、患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式
• D、转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全的进行
• E、治疗师或护理人员必须有很强的体力

正确答案:E

第7题：

患者住院中，护理人员在进行护理活动中应注意什么？

正确答案:患者住院中，护理人员在进行护理活动中应注意自然大方、亲切温柔、技术娴熟、及时满足患者的需要。

第8题：

护理人员如何帮助患者适应住院压力?

正确答案: 护理人员帮助患者适应压力应做到以下几点：
(1)评估患者所受压力的程度、时间及承受压力的经验；
(2)分析患者的具体情况，协助患者找出压力源；
(3)安排患者适宜的住院环境，减少不良环境因素对患者的影响；
(4)协助患者适应实际的健康状况，对可能出现的心理问题运用有效的应对方法；
(5)协助患者建立良好的人际关系，与家属合作，减轻患者的陌生与孤独感。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

帮助患者适应医院环境，改变不良习惯，树立战胜疾病信心，护理人员进行心理护理的基础是（）。

A 团结协作，互相监督

B 换位思考，理解患者

C 热爱护理，乐于奉献

D 悉心护理，耐心指导

B
略

第16题：

病人在角色转换过程中，常见的适应不良有哪些？护理人员可采取以哪些措施帮助病人尽快适应病人角色？

正确答案: 常见的适应不良：
（1）角色行为缺如；
（2）角色行为强化；
（3）角色行为消退；
（4）角色冲突；
（5）病人角色恐惧；
（6）角色假冒；
（7）角色认同差异。
帮助病人尽快适应病人角色，避免和缓解可能出现的角色适应不良，护理人员可采取以下措施：
（1）根据病人的年龄、文化程度、职业以及个性特点等，预测其可能会出现的角色适应问题。
（2）通过交谈和观察病人的角色行为，了解病人对所承担的角色的认识，明确在角色适应过程中存在的问题及其产生的原因。
（3）引导病人树立正确的角色意识，履行应有的角色权利和义务。
（4）帮助其充分认识扮演好病人角色的重要性，只有扮演好病人角色，才能更好地恢复健康。而健康则是成功扮演其他社会角色的基础和前提。
（5）缓解角色冲突，鼓励病人寻求家人、朋友或同事等的支持与帮助，分担和化解其所承担的其他角色的职责。医护人员之间应注意沟通配合，保持与病人的角色互动过程中的协调一致。

第17题：

进行有帮助的转移，错误的是（）。

• A、治疗师或护理人员需要相当的技巧和体力
• B、为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子和袜子
• C、治疗师或护理人员的指令应简单、明确，以便患者能正确理解和接受
• D、治疗师或护理人员必须清楚自己的体力和技能，没有把握时不要单独帮助患者转移
• E、对患者的帮助应自始至终，不能随意改变

正确答案:A,E

第18题：

入院教育目标是（）

• A、帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为
• B、提高患者住院适应能力，减轻心理负担
• C、提高患者配合检查、治疗的能力，减轻焦虑，减少并发症
• D、提高手术配合能力，减少并发症
• E、提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复

正确答案:A

第19题：

试述护理人员在帮助患者应对文化休克中的作用。

正确答案: 护理人员是能够帮助住院患者减轻或解除文化休克的最重要力量。
应做到：
（1）帮助患者融入医院的文化环境：
①帮助患者尽快熟悉医院环境；
②采取与患者文化背景一致的护患沟通方式；
③避免过多使用医学术语。
（2）提供适合患者文化环境的护理：
①理解患者的就医行为和方式；
②明确患者对疾病的心理和行为反应；
③尊重患者的风俗习惯；
④注意价值观念的差异；
⑤合理利用社会支持系统。

第20题：

患者许某，因腹痛待查收住院，护士在帮助病人适应因住院造成的压力中，下列哪种做法不妥（）

• A、协助病人适应医院环境
• B、协助病人适应病人角色
• C、协助病人保持良好的自我形象
• D、协助病人建立良好的人际关系
• E、协助病人保持心态平衡

正确答案:C

第21题：

第22题：

第23题：