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截肢术前心理治疗的目的在于 ( )A、帮助患者迅速度过心理反应期B、认识自我的价值C、重新确立自尊D、对现实采取承认态度E、积极投入恢复自身功能的训练

题目

截肢术前心理治疗的目的在于 ( )

A、帮助患者迅速度过心理反应期

B、认识自我的价值

C、重新确立自尊

D、对现实采取承认态度

E、积极投入恢复自身功能的训练

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1.以下表述不符合支持性心理治疗内容的为A、治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B、治疗方法为倾听患者的诉述，观察患者表现，帮助分析C、通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D、治疗目的为使患者的心理得到支持，能正确面对现实，度过心理危机E、是癌症患者心理治疗的方法之一

2.康复心理治疗的目的正确的是A、对疾病作出恰当的诊断B、发现患者的心理问题C、分析患者的心理问题D、让患者表述自己的情感和认识问题E、消除或缓解患者的心理问题或障碍

3.自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识，得到成长的重要途径。下列关于自我体验的目的，不正确的是( )A、帮助受训的治疗师去评估自己踏人心理治疗领域的动机B、探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验C、改变目前的生活状况D、解决自己的内心冲突或心理创伤E、体会作为来访者、患者的内心感受

4.对于病残者抑郁状态的心理治疗，重点应放在帮助患者迅速得到 ( )A、药物治疗B、康复计划C、鼓励因素D、交往技巧E、强化刺激的反应

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  • 第1题：

    避免心理治疗庸俗化的医德要求是()

    A.具有帮助病人的诚意

    B.具备心理治疗知识

    C.自我涵养、耐心细心

    D.维护患者，保守医密


    参考答案：B

  • 第2题：

    避免心理治疗庸俗化的医德要求是( )

    A．具备责任心，爱心

    B．具备心理治疗知识

    C．自我涵养、耐心细心

    D．具有帮助病人的诚意

    E．维护患者，保守医疗秘密


    正确答案：B

  • 第3题：

    对心理危机干预的正确认识是（）

    A心理危机干预就是言语劝说

    B心理危机发生一段时间后的干预没有价值

    C危机发生后出现各种反应是正常的

    D他人的介入和帮助对当事人度过危机是十分重要的


    D
    略

  • 第4题：

    对咨询和心理治疗的服务对象而言,咨询与心理治疗有两个层次的帮助功能。其中基础层次是()。

    A、帮助当事人澄清生命价值，明确人生目标

    B、帮助当事人发展自我

    C、帮助当事人克服各种即时的适应困难

    D、帮助当事人自我实现


    正确答案：D

  • 第5题：

    为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当( )

    A.相互认识，建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度
    B.认识你自己——相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度
    C.相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度
    D.自我接纳自我探索——相互认识，建立关系——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度

    答案：A
    解析：
    相互认识，建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度。这个设计最符合小组程序设计的内在逻辑关系。故选A。

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