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护士小秦工作积极,责任心强,专业知识丰富,工作表现突出,护士长为了重点培养她,经常指派她负责一些工作,但小秦工作起来并不顺畅,常缩手缩脚,护士长意识到没有给小秦充分授权,造成了限制,遂任她为护理组组长,小秦工作的积极性和创造性明显提高。护士长这种做法体现的组织原则是A.职责与权限一致的原则B.集权分权结合原则C.任务和目标一致的原则D.有效管理幅度的原则E.专业化分工与协作的原则

题目

护士小秦工作积极,责任心强,专业知识丰富,工作表现突出,护士长为了重点培养她,经常指派她负责一些工作,但小秦工作起来并不顺畅,常缩手缩脚,护士长意识到没有给小秦充分授权,造成了限制,遂任她为护理组组长,小秦工作的积极性和创造性明显提高。护士长这种做法体现的组织原则是

A.职责与权限一致的原则

B.集权分权结合原则

C.任务和目标一致的原则

D.有效管理幅度的原则

E.专业化分工与协作的原则


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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    小杨是儿科儿童组的护士,工作表现突出,护士长经常指派她负责一些工作,但小杨工作起来常缩手缩脚,护士长意识到没有给小杨职权,有责无权,造成了限制,遂任她为儿童组组长,提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是

    A、职责与权限一致的原则

    B、集权分权结合原则

    C、任务和目标一致的原则

    D、稳定适应的原则

    E、精干高效原则


    参考答案:A

  • 第2题:

    小杨是儿科儿童组的护士,工作表现突出,护士长经常指派她负责一些工作,但小杨工作起来常缩手缩脚,护士长意识到没有给小杨职权,有责无权,造成了限制,遂任她为儿童组组长,提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是

    A.职责与权限一致的原则
    B.集权分权结合原则
    C.任务和目标一致的原则
    D.稳定适应的原则
    E.精干高效原则

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    护士小李,大学本科毕业,现已工作8年,有较丰富的临床经验,护士长经常授权给她,让其参与一些管理和决策工作。针对这些较为成熟的护士,护士长对其采取的领导方式是

    A:高工作与低关系
    B:高工作与高关系
    C:低工作与高关系
    D:低工作与低关系
    E:亲密型关系

    答案:C
    解析:
    针对较为成熟的、临床经验丰富的护士,她们能有效地应对临床护理工作,护士长应着重关注的是与护士的关系,护士的自我实现,因此,针对较为成熟的护士,护士长应采取低工作与高关系的领导方式。

  • 第4题:

    护士小秦工作积极,责任心强,专业知识丰富,工作表现突出,护士长为了重点培养她,经常指派她负责一些工作,但小秦工作起来并不顺畅,常缩手缩脚,护士长意识到没有给小秦充分授权,造成了限制,遂任她为护理组组长,小秦工作的积极性和创造性明显提高。护士长这种做法体现的组织原则是

    A.职责与权限一致的原则
    B.集权分权结合原则
    C.任务和目标一致的原则
    D.有效管理幅度的原则
    E.专业化分工与协作的原则

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    小杨是儿科儿童组的护士,工作表现突出,护士长经常指派她负责一些工作,但小杨工作起来常缩手缩脚,护士长意识到没有给小杨职权,有责无权,造成了限制,遂任她为儿童组组长,提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是

    A、集权分权结合原则
    B、任务和目标一致的原则
    C、稳定适应的原则
    D、精干高效原则
    E、职责与权限一致的原则

    答案:E
    解析:
    权利是完成任务的必要工具,职位和权利是相对等的。分工本身就意味着明确职务,承担责任,并确定与职务和责任相对应的利益。为了实现职、责、权、利的对应.要做到职务实在,责任明确,权利恰当,利益合理。遵循这一原则,要有正确的授权,组织中的一些部门或者人员所负责的任务,应赋予相应的职权。授予的权利不应大于或小于其职责,下级也不能超越自身的权利范围。上级掌管总的权限,其他权限分配给下级,既统一领导,又分级负责。如果有权无责会助长瞎指挥和官僚主义,有责无权或权限太小,会阻碍或束缚管理者的积极性、主动性和创造性,使组织缺乏活力,不能真正履行相应的责任。