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更多“在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中,将影响健康相关行为的因素分为( )”相关问题
  • 第1题:

    在PRECEDE-PROCEED模式中,将影响健康相关行为的因素分为()等类。

    A.倾向因素
    B.促成因素
    C.社会因素
    D.个人因素
    E.强化因素

    答案:A,B,E
    解析:
    在PRECEDE-PROCEED模式中,将影响健康相关行为的因素分为三大类:倾向因素、促成因素和强化因素。

    (1)倾向因素:先于行为,又被称为动因因素或前置因素,是产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、态度、信念和价值观、行为动机与意向等,也包括个人技能。

    (2)促成因素:又称实现因素,是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素,即实现某行为所必需的技术和资源。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术。行政的重视与支持,法律政策等也可归结为促成因素。

    (3)强化因素:又称加强因素,是激励行为维持、发展或减弱的因素。强化因素既包括正向的强化因素,例如朋友对某些健康行为的肯定;也包括负向的强化因素,例如对不健康行为的批评、谴责,甚至惩罚措施均可对改变不利于健康的行为发挥一定的作用。强化因素可以分为躯体因素、心理因素、经济因素和社会因素。

  • 第2题:

    precede-proceed模式中,行为诊断分析应遵循的程序不包括()

    • A、区分引起健康问题的行为与非行为因素
    • B、区别高可变性行为和低可变性行为
    • C、明确健康问题的严重性和危害
    • D、区别重要行为和不重要行为

    正确答案:C

  • 第3题:

    关于健康教育的格林模式中,强调影响健康行为的不正确的是()

    • A、倾向因素
    • B、促成因素
    • C、强化因素
    • D、信念因素

    正确答案:D

  • 第4题:

    PRECEDE模式将影响健康相关行为的因素分为哪三类()

    • A、危险因素
    • B、倾向因素
    • C、环境因素
    • D、促成因素
    • E、强化因素

    正确答案:B,D,E

  • 第5题:

    precede-proceed模式中社会诊断的首要目标是确定什么()

    • A、影响健康状况的因素
    • B、影响社区资源的因素
    • C、影响生活质量的主要健康问题
    • D、影响社区居民生活条件的主要问题

    正确答案:C

  • 第6题:

    格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是()

    • A、促成形成因素
    • B、倾向因素
    • C、强化因素
    • D、物资激励因素

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    在PRECEDE-PROCEED模式中,下列不属于影响健康相关行为因素的是
    A

    倾向因素

    B

    环境因素

    C

    促进因素

    D

    强化因素


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在格林模式中,影响行为改变的因素有()
    A

    倾向因素

    B

    促成因素

    C

    强化因素

    D

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    根据格林模式,简述影响健康相关行为形成的因素。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    在格林模式中,健康教育中的教育诊断主要分析的因素是()。
    A

    倾向因素

    B

    促成因素

    C

    强化因素

    D

    环境因素

    E

    行为因素


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在优先健康教育模式中,进行教育诊断时,将健康问题及相关因素分为()、()和()。

    正确答案: 主观因素,保证因素,强化因素
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    劳伦斯·格林在健康促进计划设计中,把健康行为主要相关因素分为哪三类()
    A

    倾向因素

    B

    促成因素

    C

    稳定因素

    D

    强化因素

    E

    隐性因素

    F

    显性因素


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在格林模式中,行为和生活方式的影响因素可分为

    A.倾向因素、环境因素和激发因素
    B.倾向因素、强化因素和激发因素
    C.倾向因素、强化因素和促成因素
    D.内在因素、强化因素和促成因素
    E.内在因素、环境因素和激发因素

    答案:C
    解析:
    在格林模式中,将行为和生活方式的影响因素分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。任何一种健康行为均会受到这三类因素的影响:①倾向因素:是指产生某种行为的动机、愿望,或诱发某行为的因素;②促成因素:是指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件;③强化因素:是指激励行为维持、发展或减弱的因素。故C正确。

  • 第14题:

    劳伦斯·格林在健康促进计划设计中,把健康行为主要相关因素分为哪三类()

    • A、倾向因素
    • B、促成因素
    • C、稳定因素
    • D、强化因素
    • E、隐性因素
    • F、显性因素

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    在优先健康教育模式中,进行教育诊断时,将健康问题及相关因素分为()、()和()。


    正确答案:主观因素;保证因素;强化因素

  • 第16题:

    在格林模式中,健康教育中的教育诊断主要分析的因素是()。

    • A、倾向因素
    • B、促成因素
    • C、强化因素
    • D、环境因素
    • E、行为因素

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    健康教育模式的优先模式中,将健康问题及相关因素分类,主要分为()

    • A、主观因素
    • B、环境因素
    • C、保证因素
    • D、强化因素

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    多选题
    格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是()
    A

    倾向因素

    B

    强化因素

    C

    促成因素

    D

    环境因素

    E

    行为因素


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    PRECEDE模式将影响健康相关行为的因素分为哪三类()
    A

    危险因素

    B

    倾向因素

    C

    环境因素

    D

    促成因素

    E

    强化因素


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是()
    A

    促成形成因素

    B

    倾向因素

    C

    强化因素

    D

    物资激励因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    健康教育模式的优先模式中,将健康问题及相关因素分类,主要分为()
    A

    主观因素

    B

    环境因素

    C

    保证因素

    D

    强化因素


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于健康教育的格林模式中,强调影响健康行为的不正确的是()
    A

    倾向因素

    B

    促成因素

    C

    强化因素

    D

    信念因素


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中 ,将影响健康相关行为的因素分为(   )
    A

    重点因素

    B

    倾向因素

    C

    知识因素

    D

    强化因素

    E

    促成因素


    正确答案: B,C
    解析: