第1题:
活动量过大,超过身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
()也称运动量,是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。
A.活动系数
B.活动指数
C.活动量
D.运动指数
第3题:
简述贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求?
(1)身体活动量的安排要服从体育教学目标
(2)身体活动量的安排要服从学生身体发展状况与发展需要
(3)要通过科学的教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量。
略
第4题:
“驰名商标”是国际通用的法律术语,指()的商标。
第5题:
减轻体重的最好方式,是增加身体活动量和减少热量摄取。
第6题:
()也称运动量,是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。
第7题:
全民健康生活方式行动提出的“日行一万步”,正确的认识是()
第8题:
当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的重量会()
第9题:
是指每分钟进或出肺的气体总量
等于潮气量与呼吸频率的乘积
随机体活动量的不同而有差异
与身材大小无关
随性别、年龄不同而有差异
第10题:
身体活动强度与单次时间
身体活动强度与累计时间
身体活动频率与单次时间
身体活动强度与单次或累计时间
身体活动频率与累计时间
第11题:
比较激烈﹑活动量大的游戏
比较激烈、活动量小的游戏
比较安静而平和的游戏
活动量大的游戏
第12题:
对
错
第13题:
活动量也称运动量,是指婴幼儿在活动中()所承受的生理负担量。
A.身体
B.心脏
C.肌肉
D.骨骼
第14题:
第15题:
合理安排身体活动量原则
是指在体育教学中必须要体现体育教学的本质特征-----身体活动性,还要使学生身体所承受的运动负荷要有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要。
略
第16题:
如果婴儿感觉困倦、身体不适,适宜选择()。
第17题:
户外活动时,若活动量过大,超过婴幼儿身体的负荷会();活动量过小,则达不到()的目的。
第18题:
活动量过大,超过婴幼儿的(),会损害婴幼儿的身体健康。
第19题:
关于每分通气量的叙述,下列哪项是错误的?()
第20题:
第21题:
活动系数
活动指数
活动量
运动指数
第22题:
第23题: