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更多“健康指导的过程主要通过健康管理师与( )之间的人际沟通来完成。”相关问题
  • 第1题:

    下列哪些功能属于健康管理师三级的职业功能( )

    A.健康监测
    B.健康风险评估和分析
    C.健康指导
    D.健康危险因素干预
    E.培训、业务指导

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    对健康管理师5项职业功能的描述,下列哪项描述不准确( )

    A.健康监测
    B.健康风险评估和分析
    C.健康教育
    D.健康指导。
    E.健康危险因素干预

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    失业人员职业培训的主要方法不包括()

    • A、职业指导
    • B、理论授课
    • C、健康指导
    • D、人际沟通
    • E、技能操练

    正确答案:C,D

  • 第4题:

    以下哪项不是健康管理师的职业功能()

    • A、健康监测
    • B、健康风险评估和分析
    • C、选择保险
    • D、指导、培训、研究

    正确答案:C

  • 第5题:

    同时具备指导、培训与研究功能的是()

    • A、三级健康管理师
    • B、二级健康管理师
    • C、一级健康管理师
    • D、一级和二级健康管理师

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列哪些功能属于健康管理师三级的职业功能()

    • A、健康风险评估和分析
    • B、健康指导
    • C、健康管理方案的制定
    • D、健康监测
    • E、健康危险因素干预

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    哪项不是三级健康管理师的职业功能()

    • A、健康监测
    • B、健康风险评估和分析
    • C、健康指导
    • D、健康危险因素干预
    • E、指导、培训和研究

    正确答案:E

  • 第8题:

    下列哪项不属于健康管理师在“健康指导”职业功能中的工作内容?()

    • A、制定干预计划
    • B、健康维护
    • C、跟踪随访
    • D、健康咨询

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    健康指导的过程主要通过健康管理师与( )之间的人际沟通来完成。
    A

    服务对象

    B

    家庭对象

    C

    社会对象

    D

    群体对象


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    健康管理师职业功能包括(    )
    A

    健康监测

    B

    健康风险评估和分析

    C

    健康指导

    D

    健康危险因素干预

    E

    业务指导、培训与研究


    正确答案: C,A
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    健康管理服务作为产品在销售给客户时,客户是无法通过有形的方式来判断其质量与价值,关键的体验来自于(  )。
    A

    过程参与的感受

    B

    健康管理师的地位

    C

    健康管理师的职称

    D

    健康管理师的健康指导

    E

    健康管理师创建的“个人健康维护计划”


    正确答案: A,E
    解析:
    健康管理产品是健康服务机构提供给服务对象用于满足其健康需要和欲望的服务,包括有形和无形服务。ADE三项,健康管理服务作为产品在销售给客户时,客户是无法通过有形的方式来判断其质量与价值,关键的体验来自于过程参与的感受、健康管理师的健康指导及健康管理师创建的“个人健康维护计划”。

  • 第12题:

    单选题
    与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是(  )的,即根据个体的健康危险因素,由健康管理师进行个体指导,设定个体目标,并动态追踪效果。
    A

    标准化

    B

    个性化

    C

    系统化

    D

    足量化

    E

    综合化


    正确答案: C
    解析:
    健康管理与一般健康教育和健康促进不同,健康管理过程中的健康干预是根据个体的健康危险因素,由健康管理师进行个体指导,设定个体目标,并动态追踪效果,是具有个性化的健康干预。

  • 第13题:

    健康管理师在“健康指导”职业功能中的工作内容不包括( )

    A.跟踪随访
    B.健康教育
    C.给健康管理对象开药物处方
    D.健康咨询
    E.健康维护

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    讲课指健康管理师充当“教师”,主要通过语言和文字的方式,向目标人群传达健康(),启发目标人群的健康意识、动机的过程。

    A.知识
    B.信息
    C.技术
    D.技能
    E.要求

    答案:A,B,D
    解析:
    讲课指健康管理师充当“教师”,主要通过语言和文字的方式,向目标人群传达健康知识、信息、技能,启发目标人群的健康意识、动机的过程。

  • 第15题:

    健康管理服务作为产品在销售给客户时,客户是无法通过有形的方式来判断其质量与价值,关键的体验来自于()。

    • A、过程参与的感受
    • B、健康管理师的经验
    • C、健康管理师的职称
    • D、健康管理师的健康指导
    • E、健康管理师开列的“个人健康维护计划”

    正确答案:A,D,E

  • 第16题:

    对健康管理师5项职业功能的描述,下列哪项描述不准确()

    • A、健康监测
    • B、健康风险评估和分析
    • C、健康教育
    • D、健康指导
    • E、健康危险因素干预

    正确答案:C

  • 第17题:

    社区慢性病综合防治中,健康管理师不负责如下哪几项工作()

    • A、健康教育
    • B、就医指导
    • C、健康生活方式指导
    • D、慢性病转诊
    • E、规范的服药指导

    正确答案:D

  • 第18题:

    健康管理师在“健康指导”职业功能中的工作内容不包括()

    • A、跟踪随访
    • B、健康教育
    • C、给健康管理对象开药物处方
    • D、健康咨询
    • E、健康维护

    正确答案:C

  • 第19题:

    关于健康管理师,以下哪个说法是正确的()

    • A、健康管理师在中国是一个朝阳产业
    • B、健康管理师职业将有广阔的前景
    • C、健康管理师将会成为健康产业的重要支柱
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第20题:

    健康管理师职业功能包括()

    • A、健康监测
    • B、健康风险评估和分析
    • C、健康指导
    • D、健康危险因素干预
    • E、业务指导、培训与研究

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题:

    多选题
    失业人员职业培训的主要方法不包括()
    A

    职业指导

    B

    理论授课

    C

    健康指导

    D

    人际沟通

    E

    技能操练


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    健康管理师的职业功能包括(  )。
    A

    健康监测

    B

    健康评价

    C

    健康指导

    D

    健康危险因素干预

    E

    健康促进


    正确答案: C,D
    解析:
    健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。ABCDE五项,健康管理师的职业功能包括健康监测、健康评价、健康指导、健康危险因素干预及健康促进。

  • 第23题:

    单选题
    健康风险评估一般需要按照基本的步骤来进行,其中的跟踪指导、随访以及效果评估对保证健康管理的效果至关重要。请根据掌握的知识回答下列问题:跟踪指导主要是指(  )
    A

    定期与服务对象保持联系,提醒服务对象按健康管理处方及健康行动计划去做

    B

    积极与服务对象保持联系,鼓励他们定期来健康管理中心接受指导

    C

    积极与服务对象保持联系,鼓励他们不定期来健康管理中心接受指导

    D

    定期与服务对象保持联系,提醒服务对象按医生的处方用药,保证治疗的有效性

    E

    定期与服务对象保持联系,提醒服务对象与健康管理师保持联系


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    讲课指健康管理师充当“教师”,主要通过语言和文字的方式,向目标人群传达健康(  ),启发目标人群的健康意识、动机的过程。
    A

    知识

    B

    信息

    C

    技术

    D

    技能

    E

    要求


    正确答案: B,E
    解析:
    讲课是人际传播信息的方式之一。ABD三项,讲课指健康管理师充当“教师”,主要通过语言和文字的方式,向目标人群传达健康知识、信息、技能,启发目标人群的健康意识、动机的过程。CE两项,讲课时向人群传递的内容没有技术与要求。