第1题:
演示一般分为()等。
第2题:
教育者与幼儿相互提问、对答交流的一种教育方法,被称为()
第3题:
保健按摩课程的教学一般采用多媒体与板书演示,示范、讲解与()结合的方法。
第4题:
教育者以口头语言向幼儿说明、解释教育内容的方法,被称为()
第5题:
幼儿园教育活动的直接指导方法包括()
第6题:
教师引导学生观察教师出示的物体或教具,使学生获得感性知识的方法是()。
第7题:
在示范/操作教学方法中,基本的步骤是()
第8题:
讲解法
谈话法
讨论法
演示法
第9题:
演示者应熟悉整个操作技术的原理及步骤
演示前应先评估学习者的操作能力
演示时应边示范、边讲解
演示者不能简化操作步骤
演示后应坚持让学习者重复练习,直到掌握为止
第10题:
模拟培训
演示与示范
讲课
同伴教育
展示与演练
第11题:
对
错
第12题:
实物演示
标本演示
模型演示
挂图演示
第13题:
演示的类型一般分为:实物、标本、模型的演示;挂图的演示,()的演示;电视的演示和课堂实验的演示。
第14题:
教育者根据教育目标,向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景,使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法,被称为()
第15题:
示范操作又可分为()和教具、实物的演示。
第16题:
教师为受教育者提供真人真事真实场合作为教育环境的一种现场学习法是()
第17题:
演示法是配合讲解并运用直观教具或现场实际操作进行()的教学方法。
第18题:
直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。
第19题:
演示一般分为()等。
第20题:
参观法
演示法
示范法
范例法
第21题:
实际操作
理论知识
外出见习
讲座
第22题:
科研
发明
公式推导
示范演示
第23题:
现场观察
查阅资料(照片、实物、活动记录表等)
演示或示范
居民访谈