赫尔巴特的班级教学模式包括明了、联想、系统、()四个基本阶段。
第1题:
A.联想
B.系统
C.方法
D.明了
第2题:
A.联想、明了、系统、方法。
B.方法、明了、联想、系统。
C.明了、联想、方法、系统。
D.明了、联想、系统、方法。
第3题:
第4题:
根据赫尔巴特多方面兴趣理论,将教学过程划分为明了、联想、系统、()等4个阶段。
第5题:
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()。
第6题:
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即()。
第7题:
赫尔巴特把教学过程分为()四个阶段。
第8题:
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。
第9题:
运用
明了
联想
系统
方法
第10题:
第11题:
清楚(明了)
识记
联想
系统
方法
第12题:
第13题:
赫尔巴特巴教学过程分为明了、联想、系统、方法几个阶段。()
第14题:
将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是( )
A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.赫尔巴特
第15题:
第16题:
基于对心理活动过程的分析,赫尔巴特把教学过程分为()等阶段。
第17题:
赫尔巴特教学的形式阶段包括:明了、()、系统和()。
第18题:
赫尔巴特的教学四阶段论,包括()
第19题:
赫尔巴特划分的教学阶段主要有()
第20题:
提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论的是()。
第21题:
杜威
洛克
凯洛夫
赫尔巴特
第22题:
对
错
第23题:
联想、明了、系统、方法。
方法、明了、联想、系统。
明了、联想、方法、系统。
明了、联想、系统、方法。
第24题:
明了
联想
系统
方法
练习