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高尚的道德人格和道德品质不是一夜之间能够养成的,需要一个长期的积善过程。()此题为判断题(对，错)。

题目
高尚的道德人格和道德品质不是一夜之间能够养成的,需要一个长期的积善过程。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.要求从业者自觉养成高尚的职业道德品质，提高整个社会的道德水平是职业道德修养的___。A.目标B.任务C.内容D.方法

2.高尚的道德人格和道德品质不是一夜之间能够养成的，需要一个长期的积善过程。（ ）

3.教师高尚的（　）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质 B.人格魅力 C.情操 D.品质

4.加强职业道德修养的根本目标是___。A.要求从业者自觉养成高尚的职业道德品质B.提高整个社会的道德水平C.要求从业者把自己培养成符合社会主义需要的建设者D.提高人民的生活水平

更多“高尚的道德人格和道德品质不是一夜之间能够养成的,需要一个长期的积善过程。() ”相关问题

  • 第1题：

    有关师德养成过程中各要素的认识错误的是

    A. 把道德认知和道德情感结合起来，是道德养成不可或缺的环节
    B. 强化教师的道德认知，是形成教师良好道德品质的第一步；
    C. 只有具备坚定道德信念，才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务
    D. 道德意志是衡量教师道德水平高低的主要标志

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    有关师德养成过程中各要素的认识正确的是

    A. 把道德认知和道德情感结合起来，是道德养成不可或缺的环节
    B. 强化教师的道德认知，是形成教师良好道德品质的第一步；
    C. 只有具备坚定道德信念，才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务
    D. 道德行为是衡量教师道德水平高低的主要标志

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    知识学习过程应成为道德提升和人格养成的过程。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。


    答案：对
    解析：

  • 第5题：

    从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。（ ）


    答案：对
    解析：

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