niusouti.com

让学生感受尊重和价值的实现应该呵护学生的自尊心和自信心,欣赏学生的想法和决定(建构主义学习环境的要素是()。A、情境B、协作C、会话D、意义建构

题目
让学生感受尊重和价值的实现应该呵护学生的自尊心和自信心,欣赏学生的想法和决定(建构主义学习环境的要素是()。

A、情境

B、协作

C、会话

D、意义建构


相似考题
参考答案和解析
答案:ABCD
更多“让学生感受尊重和价值的实现应该呵护学生的自尊心和自信心,欣赏学生的想法和决定(建构主义学习环境的要素是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。(  )


    答案:错
    解析:
    作为教师要关心和爱护学生,所以教师在批评学生时要以尊重学生的人格、不伤害其自尊心为前提。

  • 第2题:

    16、关于语言强化,下列说法正确的是

    A.表扬能起到激励学生的作用,增强其自信心,提高学习的兴趣

    B.教师的批评要严厉,必要时可以不用考虑学生的自尊心和自信心

    C.教师还可以采用鼓励的方式,激发学生开始或继续完成与学习目标相关的学习活动或学习任务,让学生有目标地一点点的进步

    D.教师要对学生提出建设性的意见,使学生知道错在哪里,如何改正


    表扬能起到激励学生的作用,增强其自信心,提高学习的兴趣;教师的批评要严厉,必要时可以不用考虑学生的自尊心和自信心;教师还可以采用鼓励的方式,激发学生开始或继续完成与学习目标相关的学习活动或学习任务,让学生有目标地一点点的进步

  • 第3题:

    建构主义强调在教育教学过程中应重视学生的认知、情感、兴趣、动机、潜能等内心世界的研究,尊重每个学生的独立人格,保护学生的自尊心,帮助每个学生充分挖掘自身潜能、发展个性和实现自身的价值


    主动

  • 第4题:

    人本主义理论对教学的启示包括

    A.教师是教学的引导者

    B.尊重、关心、理解学生的意愿、情感和观念,创造和谐师生关系

    C.适当让学生决定学习的内容和明确学生动机

    D.尊重个体差异,因材施教


    行为主义教学理论

  • 第5题:

    7、7.尊重关爱学生的教育价值意义有哪些?()

    A.尊重关爱学生对有效培养学生良好思想品德极为重要。

    B.尊重关爱学生是激励学生有效进行各种学习的动力。

    C.尊重爱学生有利于创造积极愉快快的学习气氛,使学生保持良好的学习状态。

    D.使学生的道德和智慧得到充分地自由。


    正确