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对于学生出现的冷漠行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。()此题为判断题(对，错)。

题目
对于学生出现的冷漠行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.“如果没有教师对学生的爱,学生就会混成模糊不清的一团”说的是( )的重要性。A、教育爱B、教师对孩子成绩的关心C、教师对学生习惯的关心D、教师对上课纪律的关心

2.教师威信是教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量。()此题为判断题(对，错)。

3.《中小学教师职业道德规范》规定：教师应当教书育人，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.当教师达到正确的同感后,就能清楚了解学生的参照标准,而教师所关心的是学生对本身和对世界的看法。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：错误
更多“对于学生出现的冷漠行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。() 此题为判断题(对，错)。”相关问题

  • 第1题：

    在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要再对学生的回答作出评价了。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    教师的个人教学效能感反映了教师对自己是否有能力完成教学任务、教好学生的信念,和对学生学习和行为的责任感。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第3题：

    教师对学生的理想行为应采取即时强化。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：对

  • 第4题：

    在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生的回答作出评价了。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第5题：

    教师不得猥亵、骚扰学生。猥亵、骚扰学生这种行为是违反师德规范的行为之一。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第6题：

    教学是一种交往活动,教师的行为和学生的行为有着内在的联系,这种联系来源于教师和学生的交往。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第7题：

    课堂问题行为,简单地说,课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为,这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第8题：

    教师和学生的行动不受教学环境的制约。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第9题：

    课程强调:教师与学生是不平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    教师对学生的压制行为也属于职业倦怠的表现。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第11题：

    师生之间的礼仪包括：（）。

    • A、教师对待学生应以长辈自居
    • B、教师要讲究批评的艺术
    • C、教师应爱护学生
    • D、学生应尊敬教师

    正确答案:B,C,D

  • 第12题：

    判断题
    作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 作为教师要关心和爱护学生，所以教师在批评学生时要以尊重学生的人格、不伤害其自尊心为前提。

  • 第13题：

    作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×
    作为教师要关心和爱护学生，所以教师在批评学生时要以尊重学生的人格、不伤害其自尊心为前提。

  • 第14题：

    行为类生成性问题即师生在真实的情境中所表现出来的各种行为,包括教师、学生的表情、动作等,也包括课堂环境和自然环境等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第15题：

    教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权利。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第16题：

    教师的教书育人规范主要是指教师与学生互动过程中应该遵守的行为规范,主要包括尊重学生、热爱学生。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第17题：

    对于学生出现的()行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。


    答案：不正当

  • 第18题：

    课堂的横向结构包括教师、学生、环境。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第19题：

    教师要充分重视学生因素。了解并尊重学生个性特征和需求,积极引导学生配合教师。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第20题：

    学生观就是教师对学生的基本看法,它影响着教师对学生的认识,态度和行为,进而影响学生的发展。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第21题：

    课程强调:教师与学生是平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )。

    A.教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
    B.教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚
    C.教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生
    D.教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

    答案：B
    解析：
    专家解析：《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

  • 第23题：

    下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。

    • A、教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
    • B、教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生
    • C、教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚
    • D、教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

    正确答案:C

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