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学校教育应以应试为目标,以学科为中心。()此题为判断题(对，错)。

题目
学校教育应以应试为目标,以学科为中心。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学科中心理论主张学校应以__________为基础，以__________为核心，以__________为目标。

2.妇女保健学是A、以治疗为中心，以个体为对象，发展形成的一门新学科B、以保健为中心，以个体为对象，发展形成的一门新学科C、以预防为中心，以群体为对象，发展形成的一门新学科D、以治疗为中心，以群体为对象，发展形成的一门新学科E、以保健为中心，以群体为对象，发展形成的一门新学科

3.学科中心理论主张学校应以___________为基础，以___________为核心，以___________为目标。

4.下列选项中，不属于学科中心课程论主张的一项是()．A．课程应以学科的分类为基础B．以学科教学为中心C．以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标D．以促进儿童的兴趣发展为目标

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  • 第1题：

    学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程论应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    我国古代最早提出分科课程的人是孔子，欧洲最早提出分科课程的是亚里士多德。学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。学科中心论的主要代表人物有布鲁纳、施瓦布、巴格来(要素主义课程理论)、赫钦斯(永恒主义课程理论)等。

  • 第2题：

    在学校教育中应以活动课程为主、以学科课程为辅。


    答案：
    解析：
    正确。学科课程与活动课程各有利弊,二者之间优势互补。学科课程是以文化知识为基础，按照一定的价值标准,从不同的知识领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织而成的课程。其优势在于:第一,它有助于传承人类文化遗产;第二,它有助于使学生在较短时间内获得较大量的系统的科学文化知识,提高教学效率;第三,它有助于组织教学活动,有助于组织教学评价。其缺陷是,容易导致对学生的需要、经验的忽视,导致对社会生活实际的忽视,导致对现成知识的死记硬背。活动课程又称"经验课程”"儿童中心课程”,是打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。其优势有:第一,它能够充分考虑学生的需要、兴趣和学习动机;第二,它能够有利于把人类知识的各个领域以活动为中心整合起来。其缺陷在于,容易导致对文化遗产、对系统的知识学习的忽视。

  • 第3题：

    制定教学目标原则的教学理念论述正确的是

    A．以学生为中心

    B．以综合素质培养为中心

    C．以基本技能训练为中心

    D．以学科知识的重难点为中心


    以学生为中心;以综合素质培养为中心;以基本技能训练为中心

  • 第4题：

    下面不属于应试教育特点的是 （ ）A．构建以学科知识系统为中心的教育体系 B．以教师为中心，学生成为加工对象C．培养少数高分的书生型人才 D．不求人人升学，但求个个成材


    正确答案：D
    A、B、C三项都是应试教育的特点。

  • 第5题：

    学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程论应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心。（　　）


    答案：对
    解析：
    我国古代最早提出分科课程的人是孔子，欧洲最早提出分科课程的是亚里士多德。学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。学科中心论的主要代表人物有布鲁纳、施瓦布、巴格来(要素主义课程理论)、赫钦斯(永恒主义课程理论)等。

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