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更多“《制作春联》需要准备的教具有哪些?() A.多媒体网络教室B.教师提供的范例PPTC.教师提供的学习材料D.office2003软件”相关问题
  • 第1题:

    教学资源建设包括(),和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。

    A.是由教师制作,或者购买、交流的多媒体课件和网络课程

    B.网上下载的教学资源

    C.应用软件自带的素材


    参考答案:A

  • 第2题:

    教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是(  )。

    A.示范法
    B.范例法
    C.观察法
    D.演示法

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    示范法由于范例的不同有()。
    A.辅导教师的示范
    B.角色的示范
    C.他人提供的示范
    D.电视、录像的示范
    E.有关读物的示范


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    范例不同,示范法有多种情况。

  • 第4题:

    下面的()不是多媒体网络教室所具有的功能。

    • A、教师可以通过网络将自己的屏幕、语音、教学课件、VCD、外接音视频源等教学节目传送给学生
    • B、教师可以对学生进行遥控辅导、锁定、复位或进行示范教学
    • C、提供电子论坛/分组讨论功能
    • D、投影实物和书本资料,进行现场实物讲解

    正确答案:D

  • 第5题:

    在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料


    正确答案:错误

  • 第6题:

    ()为多媒体创作人员提供了制作的工具。

    • A、多媒体操作系统
    • B、多媒体应用软件
    • C、多媒体编辑创作软件
    • D、多媒体游戏软件

    正确答案:C

  • 第7题:

    在多媒体网络教室中,采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学(CMI)系统软件,能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程,为教师提供学习情况分析数据。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    计算机网络教室的教学优势,不包括()。

    • A、提供丰富的多媒体教学资源
    • B、教师可以利用网络对学习进行指导和调控
    • C、增强了教师与学生、学生与学生间面对面的交流
    • D、提供评价反馈的平台

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是(  )。
    A

    示范法

    B

    范例法

    C

    观察法

    D

    演示法


    正确答案: C
    解析:
    示范法是直观教学方法之一,指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。

  • 第10题:

    问答题
    美术教师在制作多媒体课件时,需要哪些类型的素材信息?

    正确答案: (1)图像信息。图像直接反映了真实情景,它的来源有照片和录像。照片可通过扫描仪扫描到计算机中形成相应的图像文件或从网上F载。录像机中的视频信号可使用视频卡直接播放,如果有的图像效果不太好,可以用画图软件或PhotoShop等软件加以处理。
    (2)声音信息。声音可用于解说或作为背景音乐等。声音的录制通过声卡完成,可用工具软件x寸其进行编辑、合成以及各种处理,以达到较好的音响效果。
    (3)动画信息。利用目前常用的动画制作软件Flash和3DMAX等来制作二维、三维动画。
    (4)视频信息。视频信息是人接触到的最直接、最普通,同时也是信息量最大的信息种类,它的存储方式是录像带、激光视盘或硬盘。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    计算机网络教室的教学优势,不包括()。
    A

    提供丰富的多媒体教学资源

    B

    教师可以利用网络对学习进行指导和调控

    C

    增强了教师与学生、学生与学生间面对面的交流

    D

    提供评价反馈的平台


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    __________指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。(  )


    答案:A
    解析:
    示范法是直观教学方法之一,是指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。

  • 第14题:

    示范法指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。()


    答案:对
    解析:
    教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例的教学方法是示范法。

  • 第15题:

    多媒体课件的制作要有利于教师的教和学生的学,这体现了多媒体课件设计的( )。


    A.客观性原则

    B.时代性原则

    C.教学性原则

    D.经济性原则

    答案:C
    解析:
    多媒体课件制作要顾及教师的教和学生的学,即教学课件应当以教学内容为重点,从教学实际出发,结合学科特点来辅助教学。这体现了教学性原则。

  • 第16题:

    美术教师在制作多媒体课件时,需要哪些类型的素材信息?


    正确答案: (1)图像信息。图像直接反映了真实情景,它的来源有照片和录像。照片可通过扫描仪扫描到计算机中形成相应的图像文件或从网上F载。录像机中的视频信号可使用视频卡直接播放,如果有的图像效果不太好,可以用画图软件或PhotoShop等软件加以处理。
    (2)声音信息。声音可用于解说或作为背景音乐等。声音的录制通过声卡完成,可用工具软件x寸其进行编辑、合成以及各种处理,以达到较好的音响效果。
    (3)动画信息。利用目前常用的动画制作软件Flash和3DMAX等来制作二维、三维动画。
    (4)视频信息。视频信息是人接触到的最直接、最普通,同时也是信息量最大的信息种类,它的存储方式是录像带、激光视盘或硬盘。

  • 第17题:

    Flash课件制作完毕,经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用,Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件()。

    • A、swf
    • B、jpg
    • C、html
    • D、avi

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    由教师营造出来的“课堂文化”包括哪些环节。()

    • A、激发幼儿的学习兴趣
    • B、提供学习材料
    • C、组织幼儿的活动
    • D、维持课堂秩序
    • E、评价学习结果

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    教师作为儿童学习范例的榜样均具有某些特征。下列哪一项不是教师榜样所具有的特征?()

    • A、教师的威望
    • B、教师真诚的关心、帮助、指导
    • C、类似性
    • D、教师具有缄默、深思的性格

    正确答案:D

  • 第20题:

    示范法由于范例的不同有( )

    • A、辅导教师的示范
    • B、角色的示范
    • C、他人提供的示范
    • D、电视、录像的示范

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    判断题
    示范法指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在多媒体网络教室中,采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学(CMI)系统软件,能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程,为教师提供学习情况分析数据。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ( )指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。
    A

    示范法

    B

    观察法

    C

    范例法

    D

    演示法


    正确答案: A
    解析: 本题是对示范法概念的考查。