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自主学习课件供学习者在()的教学环境下进行自主学习,一般都具有相对完整的知识结构,提供相应的形成性练习供学生进行学习评价。

题目
自主学习课件供学习者在()的教学环境下进行自主学习,一般都具有相对完整的知识结构,提供相应的形成性练习供学生进行学习评价。

相似考题

1.()是通过平时作业与练习、期末考试等课程考核手段,对学生自主学习过程进行监控和评价,促使学生完成自主学习任务。A、导学B、教学C、助学D、促学

2.在网络教学中,学习者()的成分增多,可能每个学习者学习情况不尽相同,教师可以在学习过程中随时对一部分或者个别学习者进行评价,并且给他们反馈。A.自主学习B.协作学习C.探索学习D.远程学习

3.自主学习的课堂管理策略包括:()A.设置有利于学生自主学习的目标任务B.进行有利于学生自主学习的教学设计C.创设有利于学生自主学习的课堂环境D.建立有利于学生自主学习的课堂准则E.把握有利于学生自主学习的指导策略

4.在线学习是基于()的自主性学习。A、学习者B、教学目标C、评价D、教学内容

更多“自主学习课件供学习者在()的教学环境下进行自主学习,一般都具有相对完整的知识结构,提供相应的形成性练习供学生进行学习评价。 ”相关问题

  • 第1题：

    借助计算机仿真技术,提供可更改参数的指标项,当学生输入不同的参数时,能随时真实模拟对象的状态和特征,供学生进行模拟实验或探究发现学习使用的课件是()。

    A.学生自主学习型

    B.教学游戏型

    C.训练复习型

    D.模拟实验型


    参考答案：D

  • 第2题：

    2、下列关于自主学习型课件说法错误的是

    A．具有完整的知识结构

    B．设计友好的人机交互活动

    C．提供相应的形成性练习

    D．按照教师的教学思路逐步深入地呈现教学内容


    按照教师的教学思路逐步深入地呈现教学内容

  • 第3题：

    1、学生学的评价应围绕（）开展

    A．以学习者为中心

    B．自助式学习

    C．自主性学习

    D．响应式教学


    A

  • 第4题：

    3、下列关于多媒体课件的教学设计的顺序正确的是

    A．确定教学目标与内容-分析学习者特征-建立内容知识结构-选择媒体信息-设计诊断评价

    B．确定教学目标与内容-分析学习者特征-选择媒体信息-建立内容知识结构-设计诊断评价

    C．确定教学目标与内容-选择媒体信息-建立内容知识结构-分析学习者特征-设计诊断评价

    D．确定教学目标与内容-建立内容知识结构-分析学习者特征-选择媒体信息-设计诊断评价


    确定教学目标与内容 - 分析学习者特征 - 建立内容知识结构 - 选择媒体信息 - 设计诊断评价

  • 第5题：

    11、形成性评价是鉴定学生的学习困难或教学缺失,供调整教学方案参考的一种评价方式。


    正确

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