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教师要坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师要坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人关于如何把育人贯彻在教学的全过程的论述中表示,要抓()三个环节。A、教课B、教法C、教材D、教师

2.在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示外国语大学在学生培养上紧抓()三个关键环节。A、国际视野与家国情怀B、思想教育与专业教育C、立德为本与包容心态D、学生个性与国际责任

3.在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人认为对于高职院校来讲立德树人要()是非常深刻的。A、全能化B、全民化C、全员化D、全面化

4.在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示在社会实践过程中,思想政治教育的“双实践”是指把学生的培养融入到()中。A、社会实践B、专业实践C、艺术实践D、道德实践

参考答案和解析
正确答案：正确
更多“教师要坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。() ”相关问题

  • 第1题：

    在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人认为现在教育的重要环节是()。

    A、教学育人

    B、实践育人

    C、道德育人

    D、理论育人


    答案:B
    解析：实践育人是学校人才培养的重要环节，因为实践育人是教育者通过有目的、有计划、有组织的实践活动，使学习者在实际情境中亲身体验知识的获得与建构，或在实际应用中证实已有的知识，获得现实感、实践感，形成实践创新的观念，养成必备的实践品格和关键能力。实践育人通过不同方面、不同层次的实践活动来提升人的实践能力，突出学生主体、立德树人、生活习性、活动形式、综合整合与协同共进六层意涵。

  • 第2题：

    要把()融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。

    A.完善人格

    B.立德树人

    C.“四个自信”

    D.理想信念


    参考答案：B

  • 第3题：

    强调立德树人是教育的根本任务，就是要坚持育人为本、德育为先，把思想政治教育摆在首要位置。


    正确

  • 第4题：

    在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人讲到要把立德树人贯彻在()的全过程。

    A、师生关系

    B、教学

    C、教育

    D、教育教学


    答案：D

    解析：立德树人是教育的根本任务、要把“立德树人”贯穿教育教学全过程。必须准确理解“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观、加强理想信念教育、坚持社会主义办学方向、人的全面发展四个方面的关系, 并确实落实好“立德树人”的实践要求。

  • 第5题：

    高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（　）融入高校的教育教学中。

    A.世界观教育
    B.人生观教育
    C.社会主义核心价值观教育
    D.共产主义教育

    答案：C
    解析：
    高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把社会主义核心价值观教育融入高校的教育教学中。

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