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教师职业荣誉,产生于()A.古代社会分工之中B.古代教师活动中C.近代社会大生产之中D.现代社会对教育的新要求

题目
教师职业荣誉,产生于()

A.古代社会分工之中

B.古代教师活动中

C.近代社会大生产之中

D.现代社会对教育的新要求

相似考题

1.教师应该把教师职业荣誉作为人生奋斗的唯一目标。()此题为判断题(对，错)。

2.教师职业道德产生于教育理论研究。()此题为判断题(对，错)。

3.教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。 （ ）此题为判断题(对，错)。

4.教师职业道德产生于()A.教师活动B.国家法规C.教育实践D.传统习惯

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  • 第1题：

    教师职业道德行为的出发点是（ ）


    A.教师职业正义感 B.教师职业责任感
    C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感


    答案：B
    解析：
    教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道 德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种道德目标的动力。

  • 第2题：

    教师职业道德主要范畴是（ )


    A.教师义务 B.教师良心
    C.教师公正 D.教师荣誉


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师职业道德主要范畴有教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。

  • 第3题：

    教师职业道德行为的出发点是（ ）

    A、教师职业正义感

    B、教师职业责任感

    C、教师职业荣誉感

    D、教师职业幸福感


    答案：B
    解析：
    教师职业责任感是教师在职业到的活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种道德目标的动力。

  • 第4题：

    从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 （ ） 、教师（ ） 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。


    答案：职业技能,职业良心,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    教师职业道德行为的出发点是（　　）


    A.教师职业责任感

    B.教师职业正义感

    C.教师职业荣誉感

    D.教师职业幸福感

    答案：A
    解析：
    教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会负责任的内心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

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