A.督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校
B.组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平
C.组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源
第1题:
()应当加强学校毒品预防专题教育,组织编制地方课程标准和教材,开展师资培训,指导和督促学校落实相关教学任务。
A、教育行政部门
B、行政部门
C、教育局
D、政府部门
第2题:
下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是( )。
A.面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源
B.加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放共享
C.发展现代远程教育和网络教育
D.推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式
第3题:
第4题:
互联网教育能够提供最廉价、最优质的教育资源以及灵活自主的教学模式,有助于提高学习效果,这使得整体教育水平大大提升。
第5题:
各地要充实学前教育教研力量,建立并完善学前教育教研制度,依托(),形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络,定期对各类幼儿园进行业务指导。
第6题:
农村中小学现代远程教育工程实施的目的是:()
第7题:
2010—2012年,发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。发展特殊教育应采取的措施有()。
第8题:
下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是()
第9题:
面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源
加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放共享
发展现代远程教育和网络教育
推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式
第10题:
学习环境
专题课件
系列课件
远程教育网络
第11题:
城市优质幼儿园
城市中小型幼儿园
民办幼儿园
农村乡镇中心幼儿园
第12题:
督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校
组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平
组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源
第13题:
A.学生
B.教师
C.名师
D.学习者
第14题:
第15题:
第16题:
信息时代,原有教育模式发生的变化有()
第17题:
建设()是共享优质资源、降低培训成本的重要手段。
第18题:
下列属于“鼓励基于互联网平台开发数字教育资源”的措施的是()
第19题:
《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式,鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,逐步探索网络化教育新模式,扩大优质教育资源覆盖面,促进教育()。
第20题:
终身教育是社会发展的必然
教育的公益性日益突出
人的学习与工作、娱乐密切相关
现代教育技术促进了教育的发展
第21题:
对
错
第22题:
均衡发展
改革
公平
互利
第23题:
对特殊教育教师进行专业培训,提高教育教学水平
重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才
支持一批示范性职业教育集团学校建设,促进优质资源开放共享
为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施,改善办学条件