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学校实践演练开始前不需要对学生开展知识教育和技能训练。()此题为判断题(对，错)。

题目
学校实践演练开始前不需要对学生开展知识教育和技能训练。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学校应当对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的( )技能,应对不法侵害。

2.下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是A．生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力B．生活技能是心理健康的重要标志C．生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁D．生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康E．生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

3.各级各类学校应当开展下列消防教育培训工作( )A、将消防安全知识纳入教学培训内容;B、在开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间，对学生普遍开展专题消防教育培训;组织学生到当地消防站参观体验;C、结合不同课程实验课的特点和要求，对学生进行有针对性的消防教育培训;D、每学年至少组织学生开展一次应急疏散演练;E、对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育培训和应急疏散演练。

4.下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（ ）。A.尽早开展，注重实践B.坚持以学生为主体C.注重培训教师D.和家庭、社区密切配合E.以提高学生考试成绩为目标

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  • 第1题：

    20世纪末，为应对知识经济的挑战，我国开始特别重视

    A.培养学生创新精神和实践能力
    B.学生全面掌握基础知识和基本技能
    C.发展职业教育
    D.义务教育均衡发展

    答案：A
    解析：
    2001年6月，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，总体目标方面，特别强调了培养学生创新精神和实践能为。

  • 第2题：

    下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是

    A.生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体
    B.生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力
    C.生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康
    D.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
    E.生活技能是心理健康的重要标志

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    班主任除对班级学生进行思想教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行（）和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。

    A安全意识教育

    B安全技能教育

    C安全知识教育

    D安全责任教育


    A
    略

  • 第4题：

    下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则

    A.和家庭、社区密切配合
    B.坚持以学生为主体
    C.以提高学生考试成绩为目标
    D.注重培训教师
    E.尽早开展，注重实践

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    ( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决“怎样教”的问题。

    A.实践性知识
    B.本体性知识
    C.文化知识
    D.条件性知识


    答案：D
    解析：
    条件性知识主要是解决如何将知识传授给学生，即解决“如何教”的问题;本体性知识主要用于解决教师“教什么”的问题;实践性知识，即课堂情境知识，体现教师个人的教育教学智慧和教学风格。

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