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更多“引起无意注意的因素主要有哪些?”相关问题
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第1题：
简述引起和保持无意注意的主观和客观因素。答案：解析：（1）客观因素：
①刺激物的新异性。
②刺激物的强度大小。
③刺激物对比的差异大小。
④刺激物的变化和运动。
（2）主观因素：
①符合主体的需要、兴趣和期待的事物，最容易引起人的注意。
②情绪和生理心理状态的影响。
③过去知识经验的影响。
既然题目要求回答主观和客观因素，就要分别从这两方面回答，而且要点应齐全。 -
第2题：
简述无意注意的含义及引起无意注意的条件。答案：解析：含义：无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意时心理活动对一定事物的指向和集中是由一些主客观条件引起的。 引起无意注意的条件：(1)客观条件，即刺激物本身的特点。包括刺激物的强度、刺激物的新异性、刺激物的运动变化、刺激物与背景的差异。
(2)主观条件，即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣，积极的情感态度，个人的情绪状态和精神状态，个人的心境、主观期待。 -
第3题：
引起癌症发生的因素主要有哪些？
正确答案:化学致癌因素、 物理致癌因素和病毒感染。 -
第4题：
影响注意范围的因素主要有哪些？
正确答案: 1、注意对象的特点
（1）注意对象越有实际意义，越容易被理解，注意范围越大；反之，越小。
（2）注意对象排列越有规律，越能成为相互联系的整体，注意范围越大；反之，越小。
（3）注意对象的颜色、大小、体积越单纯，注意范围越大；反之，越小。
2、个体的活动任务和知识经验
（1）活动任务越单纯，注意范围越大；反之，越小。
（2）知识经验越丰富，注意范围越大；反之，越小。
3、把握对象的方法
（1）越能熟练运用感知策略，注意范围越大；反之，越小。
（2）把握对象时，越善于运用符合心理操作规律的方法，注意范围越大；反之，越小。 -
第5题：
引起无意注意的条件有哪些？
正确答案: 引起无意注意的条件有以下几个：
一是客观刺激物本身的特点，包括：
（1）刺激物的强度。研究表明，引起无意注意的刺激物，起决定作用的往往不是刺激物的绝对强度，而是刺激物的相对强度。
（2）刺激物之间的对比关系。刺激物之间的任何显著的差异，都容易引起人们的注意。例如，教师用红颜色的笔批改作业。
（3）刺激物的运动变化。变化活动的刺激物比无变化活动的刺激物更容易引起人们的注意。如教师的声音抑扬顿挫等。
（4）刺激物的新异性。刺激物的新异性是指刺激物在内容和形式上具有不同寻常的特性。例如，老师全副新装地走进教室，会引起学生们的注意。
二是主体本身的状态。 -
第6题：
引起无意注意的客观原因主要有（）（）（）（）
正确答案:刺激物的强度；刺激物的对比；刺激物的活动和变化；刺激物的新异性 -
第7题：
影响无意注意的客观因素有哪些？
正确答案:首先说明影响无意注意的含义，然后分析影响无意注意的客观因素。无意注意又叫不随意注意，是事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。
引起无意注意的客观因素重要是指刺激物的特点：刺激物的强度、刺激物的对比关系、刺激物的活动和变化、刺激物的新异性等。 -
第8题：
问答题容易引起幼儿无意注意的诱因有哪些？正确答案： 3岁前儿童的注意基本上属于无意注意。容易引起幼儿无意注意的诱因有两个：
（1）刺激物本身的特点（刺激强烈、对比鲜明、新颖的事物）；
（2）与幼儿兴趣、需要和生活经验有关系的事物。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题引起无意注意的因素主要有哪些？正确答案： 引起无意注意的因素主要有两个方面：意识刺激物的特点，包括刺激物的强度、强度对比关系、活动与变化以及新异性，这是客观方面；二是人本身的状态，包括人的需要和兴趣、情趣状态、知识经验，这是主观方面。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题教师在制作教学课件时，应注意字体颜色和背景颜色的搭配，使字体更加醒目。这主要是由于（ ）。A活动的物体更易引起人的无意注意
B新异的刺激更易引起人的无意注意
C色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
D刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
正确答案： B解析：
刺激物的特点是引起无意注意的主要原因之一，色彩对比鲜明的刺激容易引起人的无意注意。 -
第11题：
引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些？答案：解析：【要点】(1)新颖多变、活动、刺激强烈的因素是引起幼儿无意注意的诱因，恰当地利用这些因素有利于对幼儿的教育以及幼儿教育活动的组织。
①教师选择和制作的玩具、教具必须是颜色鲜明，对比性强，形象生动，新颖多变的。
②要求教师说话清楚，符合幼儿特点，同时说话要抑扬顿挫。
③恰当安排、布置教育环境，既要避免繁杂干扰，又要能适当引起幼儿的注意。
④教育内容、方法要新颖。
同时，也要考虑到一些鲜明、多变、强烈的事物的负面影响。凡是不需要幼儿注意的东西，就不应该过于鲜艳、突出和多变。
(2)幼儿兴趣、需要和生活经验的丰富，使得幼儿对更多的事物产生无意注意，只要幼儿感兴趣和需要的事物都容易引起幼儿的无意注意。因此教师要增强幼儿对活动的兴趣，带领幼儿多参加一些活动，以丰富其生活经验。 -
第12题：
影响无意注意的主、客观因素有哪些？
正确答案:影响无意注意的客观原因有：
①刺激物的新异性，新颖、奇怪、陌生的对象易引起不随意注意。
②刺激物的强度，绝对强度和相对强度较强时都易影响不随意注意，在阈限范围内，刺激物越强（如强声、强光等）越易引起无意注意。
③刺激物的对比关系（对象与背景差异）明显易引起不随意注意。
④刺激物的活动性或变化性，如活动的直观教具、活动的广告等易引起人们的不随意注意。
除上述客观原因外，还有主观原因；
①凡适合人的需要的刺激，如小孩子上街碰到好吃、好玩的东西易引起不随意注意；
②凡引起人直接兴趣（即直接有趣的活动与对象）的刺激，易被人注意；
③心境愉快、身体健康，人就乐于注意外界事物；过分忧愁和焦虑则会降低好奇心；
④特有的知识经验（即和自己有关联的刺激）等都有助于不随意注意。 -
第13题：
什么是无意注意？引起无意注意的因素有哪些？
正确答案: 是一种没有预定目的，无需意志努力，不由自主地指向某一对象的注意。引起无意注意的原因来自两个方面：刺激物的特点和人的内部状态 -
第14题：
容易引起幼儿无意注意的诱因有哪些？
正确答案: 3岁前儿童的注意基本上属于无意注意。容易引起幼儿无意注意的诱因有两个：
（1）刺激物本身的特点（刺激强烈、对比鲜明、新颖的事物）；
（2）与幼儿兴趣、需要和生活经验有关系的事物。 -
第15题：
教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为（）。
- A、活动的物体更易引起人的无意注意
- B、新型的刺激更易引起人的无意注意
- C、色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
- D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
正确答案:C -
第16题：
教师在制作教学课件时，应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于（）。
- A、活动的物体更易引起人的无意注意
- B、新异的刺激更易引起人的无意注意
- C、对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
- D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
正确答案:C -
第17题：
简述能引起和维持无意注意的因素。
正确答案:引起和维持无意注意的因素很多，大体上可归纳为两类：
一类是客观刺激物本身的特点，具体包括：
（1）刺激物具有新异性：新奇的事物，很容易引起人们的注意。
（2）刺激物的强度：刺激物强度的大小，以及刺激物与背景之间相对强度的大小是引起无意注意的一个重要因素。
（3）刺激物的活动变化和对比度：运动的、变化的刺激物比静止的、不变的刺激物更容易引起人们的无意注意。
另一类是人的主观状态，包括：
（1）人的需要、兴趣和态度：凡是与人的直接兴趣和需要有关的事物就容易引起人们的无意注意，人的需要、兴趣和态度制约着人们注意的选择及其内容。
（2）人的情绪和精神状态：当一个人心情舒畅、情绪饱满时，平时不易引起注意的事物，这时也能引起注意；而当情绪消沉、抑郁烦闷时，平时容易引起注意的事物，这时也不能引起注意
（3）人的知识和经验：知识经验和职业习惯对注意有很大影响。
由于无意注意是自然而然发生的，不需要付出过度的脑力活动和意志努力，不致于产生身心疲惫，因此应充分利用这种意识形态。 -
第18题：
问答题简述无意注意的含义及引起无意注意的条件。正确答案： 无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意时心理活动对一定事物的指向和集中是由一些主客观条件引起的。
引起无意注意的条件：
第一，客观条件，即刺激物本身的特点。包括刺激物的强度、刺激物的新异性、刺激物的运动变化、刺激物与背景的差异。
第二，主观条件，即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣，积极的情感态度，个人的情绪状态和精神状态，个人的心境、主观期待。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些？正确答案： （1）新颖多变、活动、刺激强烈的因素是引起幼儿无意注意的诱因，恰当地利用这些因素有利于对幼儿的教育以及幼儿教育活动的组织。
①教师选择和制作的玩具、教具必须是颜色鲜明，对比性强，形象生动，新颖多变的。
②要求教师说话清楚，符合幼儿特点，同时说话要抑扬顿挫。
③恰当安排、布置教育环境，既要避免繁杂干扰，又要能适当引起幼儿的注意。
④教育内容、方法要新颖。同时，也要考虑到一些鲜明、多变、强烈的事物的负面影响。凡是不需要幼儿注意的东西，就不应该过于鲜艳、突出和多变。
（2）幼儿兴趣、需要和生活经验的丰富，使得幼儿对更多的事物产生无意注意，只要幼儿感兴趣和需要的事物都容易引起幼儿的无意注意。因此教师要增强幼儿对活动的兴趣，带领幼儿多参加一些活动，以丰富其生活经验。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题刺激物的____是引起幼儿无意注意的主要因素。正确答案： 物理特性解析： 暂无解析