语文课程现象表现为哪些方面或层面？

第1题：

下列属于物质性的语文课程现象的一项是（）。

A语文课程标准

B语文课程评价

C语文课程实施

D语文教师与学生关系

第2题：

1、下列关于语文课程内容与教材内容的理解，正确的有哪些？

A．语文课程内容就是教材中的选文。

B．语文教材内容，是语文教材具体形态层面的概念，它主要面对“用什么教”的问题。

C．区分语文课程内容与教材内容，对于语文教学有非常重要的意义。

D．语文课程内容，是语文课程具体形态层面的概念，主要面对“教什么”的问题，包括定篇、语文经历、语文经验等内涵。

第3题：

11、企业应从哪些方面来做好培训需求的分析（）。

A．组织层面

B．工作层面

C．员工层面

D．技术层面

E．市场层面

第4题：

【多选题】打造核心能力,应从哪些方面着手？（)

A．战略层面

B．组织层面

C．技术层面

D．客户层面

第5题：

6、下列关于语文课程内容的理解，正确的有哪些？

A．语文课程内容属于课程层面的概念。

B．语文课程内容是为了实现语文课程标准所规划的课程目标，学生“应该学什么”。

C．语文课程内容相对于语文课程目标而存在。

D．从教师的角度讲，语文课程内容要回答“应该教什么”的问题。