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参考答案和解析
正确答案:

、×。改为:新课程把中小学教材由“国定制”改为“审定制”。

更多“新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。 ( ) 改为: ”相关问题
  • 第1题:

    下列()措施能消除重复定位的影响。

    • A、把长定位销改为短定位销
    • B、把小定位面改为大定位面
    • C、把菱形销改为圆柱销
    • D、把短定位销改为长定位销

    正确答案:A

  • 第2题:

    载流体周围磁场的方向是由()来判定。

    • A、左手定制
    • B、右手定制
    • C、右手螺旋定制
    • D、法拉第电磁感应定律

    正确答案:C

  • 第3题:

    语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为()。

    • A、口头语言
    • B、口语训练
    • C、口语表达
    • D、口语交际

    正确答案:D

  • 第4题:

    在我国,中小学教科书长期以来采用()。

    • A、认定制
    • B、审定制
    • C、选定制
    • D、国定制

    正确答案:D

  • 第5题:

    “《现代汉语》这门课所使用的教材是由陆俭明先生主编的《现代汉语》。”这句话中()。

    • A、前一个书名号应改为引号
    • B、后一个书名号应改为引号
    • C、前后两个书名号都应改为引号
    • D、前后两个书名号都可改为引号,也可不改

    正确答案:A

  • 第6题:

    关于“推进工商注册制度便利化”,以下说法正确的是()

    • A、削减资质认定项目
    • B、由先证后照改为先照后证 
    • C、由先照后证改为先证后照 
    • D、把注册资本实缴登记制逐步改为认缴登记制

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    判断题
    新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 新课程把中小学教材由“国定制”改为“审定制”。

  • 第8题:

    填空题
    大规模定制就是把大规模()与顾客()的定制要求有机地结合起来。

    正确答案: 生产,个性化
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    增值税一般纳税人资格由认定制改为登记制后,纳税人应提供资料有哪些?(提示:两种)

    正确答案: 《增值税一般纳税人资格登记表》、《税务登记证》副本。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在我国,中小学教科书长期以来采用()。
    A

    认定制

    B

    审定制

    C

    选定制

    D

    国定制


    正确答案: C
    解析: 我国中小学教科书长期以来采用国定制。

  • 第11题:

    多选题
    关于“推进工商注册制度便利化”,以下说法正确的是()。
    A

    削减资质认定项目由先证后照改为先照后证

    B

    由先照后证改为先证后照

    C

    把注册资本实缴登记制

    D

    逐步改为认缴登记制


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的()。
    A

    国定制

    B

    文部省审定制

    C

    文部省指定制

    D

    地方审定制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    增值税一般纳税人资格由认定制改为登记制后,纳税人应提供资料有哪些?(提示:两种)


    正确答案:《增值税一般纳税人资格登记表》、《税务登记证》副本。

  • 第14题:

    第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的()

    • A、国定制
    • B、文部省审定制
    • C、文部省指定制
    • D、地方审定制

    正确答案:B

  • 第15题:

    用户定制的是金华的天气预报,如果要更改为义乌的天气预报,可以发送短信多少到10086()

    • A、GG+YW
    • B、GG+义乌
    • C、GG
    • D、GG+yiwu

    正确答案:B,D

  • 第16题:

    大规模定制就是把大规模()与顾客()的定制要求有机地结合起来。


    正确答案:生产;个性化

  • 第17题:

    如果你想查找中小学电子资源,可以查找()

    • A、中小学新课程资源网
    • B、专题书目
    • C、中小学教材电子书
    • D、最新信息参考

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    多选题
    调研报告语言的修改包括:()。
    A

    为了使调研报告精练,必须把罗嗦、重复的地方改为精练、简洁的文字

    B

    文字表达的准确性。为了语言的准确,就要把似是而非的话改为准确的文字

    C

    语言的可读性,为了增强语言的可读性,要把平淡的改为鲜明,把拗口的改为流畅,把刻板的改为生动,把隐晦的改为明快,把含混、笼统的改为清晰、具体

    D

    语言尽可能学术化


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    (   )年溥仪由“执政”改为皇帝,伪满洲国改为帝国。
    A

    1930

    B

    1932

    C

    1934

    D

    1937


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    在我国,中小学教科书长期以来采用()。
    A

    认定制

    B

    国定制

    C

    审定制

    D

    选定制

    E

    联合制


    正确答案: E
    解析: 按制定者课程可以分为国家课程、地方课程、学校课程,长期以来我国课程采取国定制形式,当前课程改革就是要改变这一格局。

  • 第22题:

    单选题
    ()年,教育部召开了第一次中小学教材规划会议,决定将教材的国定制度转变为审定制度,改变统编模式,实行“一纲多本”。从此,我国的教材建设由统一走向多样化。
    A

    1989

    B

    1988

    C

    1958

    D

    1990


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”,形成了教材编写、出版、选用混乱的局面,不利于教师把握教学和考试的标准。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析